Ռուսաց լեզու

Биография Ованнеса Туманяна

В 1888 году Туманян женился на Ольге Мачкальян. Первые 6 лет молодые жили с матерью Ольги, затем переезжали в несколько квартир, пока в 1899 г. не поселились на верхнем этаже частного дома врача по фамилии Кочарян. Счастливый брак подарил им 10 детей — шесть дочерей и четырех сыновей.

Туманян дружил не только со многими армянскими, но и грузинскими, русскими писателями своего времени. Его перу принадлежат многочисленные переводы произведений Байрона, Гете и Пушкина, Брюсова. Известен знаменательный факт — приезд Брюсова в кружок с лекциями об армянской поэзии.

Его сын забрал сердца Туманяна со словами.
-Не хочу, чтобы сердце моего доброго отца выбросили.

И поставил сердце в шкафчике для лекарств, которая была в комнате Туманяна.

Однажды Исаакян навестил Туманянов (после смерти Ованнеса Туманяна). Их разговор натянулся так долго, что один из сыновей Туманяна, предложил эму остаться на ночь. Он согласился, и он остался в эту ночь, в комнате Туманяна, где было его сердце. Но он не смог уснуть в эту ночь(хотя он не знал что в этой комнате находится сердце Туманяна). Когда наступило утро, ему сказали что в этой комнате находится сердце Туманяна. И он сказал.
-Так вот почему я не смог уснуть, я был наедине с сердцем Туманяна!

Հանրահաշիվ 7

Հանրահաշիվ տնային 12.02.2024

Լրացուցիչ առաջադրանքներ՝202-բ,դ,զ; 204; 209-բ

  1. Որոշե՛ք միանդամի կարգը.
    բ) −  9d2
    2

4

զ) 2a2 b3
5

  1. Չորս միանդամներից յուրաքանչյուրի կարգը 6 է։ Որքա՞ն կլինի նրանցից 3​-ի
    արտադրյալի կարգը

18

209.Տրված միանդամները բաժանե՛ք նման միանդամների խմբերի.

1.7x, 19x

2.13, 96

3.42abbba, 7/4a2b3, ab3a

4.(-5p2q3), (-20.23pq2pq)

Երկրաչափություն 7

Երկրաչափություն դասարանական 13.02.2024

Դասարանական առաջադրանքներ՝ 216;218;220;222;225

ACB, AEB, ADB

Ոչ:

<B=<D

Այսինքն DBA եռանկյունը հավասարասրուն է, ուրեմն DB=AB

<B=<E

Այսինքն BCE եռանկյունը հավասարասրուն է, ուրեմն CE=BC

Պատ.՛50սմ

Բոլոր հավասարասրուն եռանկյունների հիմքին առընթեր անկյունները սուր են:

Գրականություն

Ա՛խ, ես երանի

Կարդա՛ բանաստեղծությունը.

Ա՛խ, ես երանի

Կայծակ լինեի,

Որոտ-ճայթյունով

Մըռայլ ամպերից

Ժայթքեի ըմբուսո,

Զարկեի ուժգին,

Պատռեի խավար

Կամարը երկնի,

Ցույց տայի մարդուն

Գաղտնիքը վերին,

Որ տեսներ՝ այնտեղ

Ի՞նչ բան կա ահեղ,

Կամ Ո՞վ է նըստած

Եվ ո՞ւր է Աստված…

Բացատրի՛ր բառերը՝ որոտ, ըմբոստ, ահեղ, զարկել։ 

որոտ-ամպի գոռոց

ըմբոստ-անհնազանդ

ահեղ-սարսափելի

զարկել-խփել

Ի՞նչ տրամադրություն է արտահայտում բանաստեղծությունը։ 

Իմ կարծիքով բանաստեղծությունը արտահայտում է տխրություն, որովհետև նա խոսում է կայծակի և այդ մութ եղանակի մասին, և սովորաբար բանաստեղծություններում այդ եղանակը տխրության նշան է: Նաև, երբ մարդը ինչ-որ բանի մասին է երազում, հետո սկսում է տխրել, որ նրա մոտ իր երազածով չէ:

Շարադրություն գրի՛ր ,,Երանի ես…,,վերնագրով: 

Գրականություն

Երանի ես

Երանի ես ծնվեի ուժեղ և խելացի: Այսինքն ծնվեի միանգամից իմանալով բոլոր լեզուները, տրամաբանությունս ուժեղ լիներ և շատ-շատ ուժեղ լինեի: Ծնվեի, և միանգամից իմանայի ամեն ինչ, ինչպես մեծ շրջապատ ունենամ, ուրիշների հետ խոսեմ և այլն: Ոչ թե այսքանը իմանայի և կարողանայի միայն տարիների ընթացքում արված քրտաջանք աշխատանքով: Եվ պարզ է, որ իմ խելքը և ուժը կօգտագործեի իմ երկրի համար: Կլինեի լավ քաղաքական գործիչ, կօգնեի բոլորին, կլինեի հայտնի, թշնամիներս արդեն իմ իսկ ձենից կվախենային կփախչեին: Բայց, ափսոս ոչ մեկ չի կարող այսպես ծնվել, և այսքանին հասնելու համար դու պետք է մեծ աշխատանք անես: