Կարդա՛ ,,Թմկաբերդի առումը,, պոեմն ամբողջությամբ։
1. Բացատրի՛ր բառերը՝ կեռ, հորդորել, շուք, հանապազ, որոտալ, գոռ, պապանձվել, մրափել, չարագուշակ, ահեղ, դավ, գահույք:
կեռ-ծուռ
հորդորել-համողել
շուք-ստվեր
հանապազ-առօրյա
որոտալ-գոռալ
գոռ-
պապանձվել-լռել
մրափել-քնել
չարագուշակ-չար, վատ
ահեղ-սարսափելի
դավ-
գահույք-
2. Առանձնացրո՛ւ Թաթուլին նկարագրող տողերը։
Քաջ էր ու սիրուն քեզնից առավել.
Մի բարձր ու ազնիվ տղամարդ էր նա.
Կնոջ մատնությամբ ամրոց չէր առել,
Չէր եղել կյանքում երբեք խաբեբա…
3. Քո կարծիքը գրի՛ր տիրուհու դավաճանության, այնուհետև շահին տված պատասխանի վերաբերյալ։
Քաջ էր ու սիրուն քեզնից առավել.
Մի բարձր ու ազնիվ տղամարդ էր նա.
Կնոջ մատնությամբ ամրոց չէր առել,
Չէր եղել կյանքում երբեք խաբեբա…
Իմ կարծիքով տիրուհին շատ անխելք բան էր արել, որովհետև նա սկզբից դավաճանեց Թաթուլին, իսկ հետո Շահին վիրավորեց: Նա կարող էր չդավաճանել Թաթուլին, բայց նույնիսկ դավաճանելուց հետո գոնե նա չպետք է վիրավորեր Շահին: Սա շատ անխելք արարք էր:
4. Հեղինակն այս պոեմով ի՞նչ գաղափար է փոխանցում։
Հեղինակը ուզում էր ասել, որ կյանքում միշտ գործում է բումերանգի օրենքը: Այսինքն քո վատ արարքից հետո, մեկը քեզ վատ բան կանի:
Դավիթ Հովհաննիսյանի ուսումնական բլոգ 