Հանրահաշիվ 7

Հանրահաշիվ տնային 11.03.2024

Լրացուցիչ առաջադրանքներ՝248; 250; 252; 254

  1. Դիցուք, A​-ն 50-ից փոքր 3-ի բաժանվող բնական թվերի բազմությունն է, իսկ
    B​-ն՝ 50​-ից փոքր 5​-ի բաժանվող բնական թվերի։ Գրե՛ք A, B, A ∩ B, A ∪ B բազմությունները:

{A=3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30, 33, 36, 39, 42, 45, 48}

{B=5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50}

{A ∩ B=15, 30, 45}

{A ∪ B=3, 6, 9, 12, 18, 21, 24, 27, 33, 36, 39, 42, 48, 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50}

  1. Նույն թաղամասում ապրող երեխաներից յուրաքանչյուրն ունի հեծանիվից,
    ինքնագլորից կամ գնդակից առնվազն մեկը։ Նրանցից 25-ն ունի հեծանիվ,
    13-ը՝ ինքնագլոր, 10-ը՝ գնդակ։ Հայտնի է, որ 7 հոգի ունի հեծանիվ ու ինքնագլոր, ինքնագլոր ու գնդակ ունեցող չկա, իսկ 4 հոգի ունի հեծանիվ ու գնդակ։
    ա) Քանի՞ երեխա ունի և՛ հեծանիվ, և՛ ինքնագլոր, և՛ գնդակ:
    A n B n C=|A|+|B|+|C|-|AvBvC|=25+13+10-37=48-37=11
    բ) Քանի՞ երեխա է ապրում այդ թաղամասում:
    37
    գ) Քանի՞ երեխա ունի միայն ինքնագլոր:
    6
    դ) Քանի՞ երեխա ունի միայն հեծանիվ:
    14
    ե) Քանի՞ երեխա ունի միայն գնդակ։
    6
  1. Գտե՛ք 100-ից փոքր այն բնական թվերի քանակը, որոնք բաժանվում են
    4-ի կամ 5-ի

39

  1. Գտե՛ք 100-ից փոքր այն թվերի քանակը, որոնք բաժանվում են 2-ի
    կամ 3-ի, բայց չեն բաժանվում 6-ի:

50

Հայոց լեզու

Գործնական քերականություն

1. Պարզի՛ր, թե Ա և Բ նախադասություններում ընդգծված դերանուններն ինչո՞վ են տարբերվում:

Ա. Որքա՞ն հարստություն է թաղվել ծովի խորքերում առաջին նավի խորտակման օրվանից:

Բ.Ոչ ոք չի կարող ստույգ ասել, թե որքա՞ն հարստություն է թաղվել ծովի խորքերում առաջին նավի խորտակման օրվանից:

Ա. Ե՞րբ են ձկները խավիար դնում:

Բ. Ուզում եմ պարզել, թե երբ են ձկները խավիար դնում:   

Ա. Խեցու մեջ մարգարիտն ինչպե՞ս է  գոյանում:

Բ.Ես նոր եմ իմացել,թե խեցու մեջ մարգարիտն ինչպե´ս է գոյանում:

Ա խմբի դերանունները հարցական են, իսկ Բ խմբում հարաբերական:

2.Կետերը փոխարինի՛ր տրված դերանուններով: Ուշադրություն դարձրո՛ւ 
կետադրությանը:

Ով, ինչ, երբ, որտեղ, ինչքան:

Ինչքա՞ն է ջուր հավաքվում այս փոսում:

Ինձ հետաքրքրում է, թե ինչքան է  ջուր հավաքվում այս փոսում:

Ի՞նչ պետք է անեն՝ տարածքի գեղեցկությունը պահպանելու համար:
Իրենք էլ չգիտեն, թե ինչ պետք է անեն տարածքի գեղեցկությունը պահպանելու համար:
Ո՞վ պետք է վերականգնի հատված անտառները:
Ձեզ հարց տվե՞լ եք, թե ով պետք է վերականգնի հատված անտառները:
Ինչքա՞ն ժամանակ է պետք՝ ամեն ինչ վերականգնելու համար:
Ճարտարապետին հարցնում են, թե ինչքան ժամանակ է պետք ամեն ինչ վերականգնելու համար:
Ո՞վ այդպես գրավեց  քո ուշադրությունը:
Ցո՛ւյց  տուր տեսնեմ , թե ով այդպես գրավեց  քո ուշադրությունը:
Ե՞րբ ես պատմելու քո վերջին ճամփորդության մասին:
Գոնե ասա՛, թե երբ ես պատմելու քո վերջին ճամփորդության մասին:

Հայոց լեզու

Գործնական քերականություն

Որոշյալ դերանուններ՝ ամբողջ, ամեն, ամեն ինչ, ամենքը, բոլորը յուրաքանչյուրը, ողջը, համայն, ամենայն….
1. Դուրս գրի՛ր որոշյալ դերանունները, գրի՛ր հոլովը:
Աղջկա քնքուշ հոգին բոլորը գիտեն:Ուղղական
Ամենքից շատ նա էր սպասում դրան:Բացառական
Յուրաքանչյուրն իր մասին էր մտածում: Ուղղական
Ամեն ոք աշխատում էր չխախտել լռությունը:Ուղղական
Խոսեցին ամեն ինչից:Բացառական

Անորոշ դերանուններ՝ ինչ-որ, ոմն, որևէ, ովևէ, մի քանիսը, այլ, ուրիշ, ոմն-ոմանք մի քանի…
2. Կազմի՛ր տրված անորոշ դերանունների սեռ. հոլովը՝ ուրիշ-ուրիշի, մի քանիսը-մի քանիսի, այսինչ-այսինչի:
3. Գտի՛ր անորոշ դերանունները, որոշի՛ր պաշտոնը:
Ոմանք արդեն անուշ երազներ էին տեսնում:-Ենթակա
Եվ ուրիշ է կարոտս հիմա:-Ստորոգյալ
Իմ հոգում ինչ-որ անհանգստություն կար:-Լրացում

Ուշադրություն դարձրո՛ւ ուղղագրությանը՝ ովևէ, երբևէ, որևէ, երբևիցե, որևիցե:

Ժխտական դերանուններ՝ ոչ ոք , ոչինչ, ոչ մի, ոչ մեկը:
4. Կետերի փոխարեն դի՛ր ժխտական դերանուններ:
Ժխորի մեջ ոչ մեկ ուշադրություն չէր դարձնում նրա վրա, ոչ մեկի մտքով չէր անցնում, որ տղայի սիրտը թրթռում էր:
Ամբողջը կավերեն, չի մնա ոչինչ:
Դեղին տերևն ընկավ քարին, ոչ մի շշուկ չլսվեց:
Ոչ ոք այնքան չի զարմանում, որքան այս մարդը:
Նա ոչ մեկից ահ չուներ, բացի հորից:
Ամեն ինչ մոռացել է, ոչնչով չի հետաքրքրվում, նույնիսկ թատրոնով:

Հանրահաշիվ 7

Հանրահաշիվ դասարանական 11.03.2024

Դասարանական առաջադրանքներ՝  247; 249; 251; 253

  1. A բազմությունն ունի 4 տարր, A ∪ B բազմությունը՝ 13 տարր, իսկ A ∩ B​-ն՝ 3։
    Քանի՞ տարր ունի B բազմությունը։

3=4+|B|-13

3+13-4=|B|

12=|B|

  1. Սպորտային ակումբում կա 25 անդամ։ Նրանցից յուրաքանչյուրը հաճախում է
    կամ ֆուտբոլի, կամ թենիսի խմբակների։ Հայտնի է, որ 15 հոգին հաճախում է
    ֆուտբոլի խմբակի, իսկ 17-ը՝ թենիսի։ Քանի՞ հոգի է մասնակցում և՛ թենիսի, և՛
    ֆուտբոլի խմբակներին

|A u B|=25

|A|=15

|B|=17

|A n B|=15+17-25=7

  1. Գտե՛ք 50-ից փոքր այն բնական թվերի քանակը, որոնք բաժանվում են 2-ի և
    3-ի։

6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48:

  1. Գտե՛ք 150-ից փոքր այն բնական թվերի քանակը, որոնք բաժանվում են
    3-ի կամ 7-ի։

21, 42, 63, 84, 105, 126, 147:

Без рубрики

Քիմիա

  1. Ծծումբ : Ֆիզիկական և քիմիական հատկությունների ուսումնասիրում:

Ծծումբը դեղին է, ջրում չի լուծվում, ագրեգատային վիճակը պինդն է:

2. Փորձ

Սկզբում վերցրեցինք 0.3 գրամ ծծումբ, հետո ծծումբը լցրեցինք մետաղյա շերեփի մեջ: Սպիրտայրոցի օգնությամբ ծծումբը վառեցինք, և ծծմբա կրակը դրեցինք անոթի մեջ և փակեցինք: Մի քիչ սպասելուց հետո գազ հավաքվեց:

3. Հաշվե՛ք փորձի ընթացքում ստացված

գազի՝ SO2-ի

➡️հարաբերական մոլեկուլային զանգվածը (Mr)

64

➡️այդ գազի՝ (SO2)բաղադրության մեջ առկա տարրերի զանգվածային բաժինը:

S=50

O2=50