День: 15 сентября 2022

Տնային առաջադրանք։

1. Բերե՛ք քիմիական ռեակցիայի օրինակներ։

Լուցկու հատիկի այրվելը,ձվի մեխումը:

• Լուսասինթեզը համարվու՞մ է քիմիական ռեակցիա։

Այո:

• Նյութերին ի՞նչ կարևոր պայման է պետք միմյամց հետ փոխազդելու համար։

Ճնշումը:

         Դասարանական աշխատանք

Պատասխանել հարցերին։

1. Ո՞ր երևույթն են անվանում քիմիական ռեակցիա։

Քիմիական երևույթը:

• Թվարկե՛ք քիմիական ռեակցիաների բնորոշ մի քանի հատկանիշ։

Կաթի թթվելը,մոմի այրվելը և մետաղի ժանգոտումը:

• Թվարկե՛ք քիմիական ռեակցիաների համար անհրաժռշտ մի քանի պայման։

Ջուր և օդ

1. Բառերն այբբենական կարգով դասավորի՛ր . դժոխք, դաշույն, դյութել, դդում, դարպասապահ, դաղձ, դաշունահար: 

2. Այբբենական կարգով դասավորի՛ր

Ա. այն առարկաների անունները, որ կուզենայիր ունենալ, 

Բ. ընկերներիդ անունները:

3. Հաշվի՛ր, թե տրված բառերի մեջ քանի՛ տառ, քանի հնչյուն կա: 

Չնաշխարհիկ-10,11, սերկևիլ-7,8, շնորհակալ-8,9, եռատերև-7,8, քարայր-6,6, Եվրոպա-6,7: 

4. Տրված բառերի մեջ մտնող հնչյունները գրի՛ր (փակագծում տրված է, թե քանի հնչյուն է): 

Ամենաերկար (11), երևալ (7), որևէ (6),  երանգավորել (12), որկոր (6), անողնաշար (9), ամենաողորմելի (14): 

5. Կետերի փոխարեն գրի՛ր տրված բառերից մեկը: 

Շոշափեց ու տեսավ, որ խեղճ կենդանու …. կոտրվել է (ող, ոխ):

…. սրտում որ մնա, թույն կդառնա, կքայքայի սիրտը  (ող, ոխ):

Երբ երեկոյան հետ թռան, տեսան, որ իրենց բույն գրավել է անծանոթ մի թռչուն (բույն, բուն): 

Մի քանի հոգի ձեռք- ձեռքի էին տվել ու փորձում էին գրկել հինավուրց ծառի վիթխարի բուն  (բույն, բուն): 

Մոտակայքում ապրողներն այնքան են վարժվել Վիկորիաի շառաչին, որ դրան էլ ուշադրություն չեն դարձնում: (Վիկտորիա, Վիկտորյա)

Տնեցիներն այնքան են վարժվել Վիկտտորյաի անտեղի լացուկոծին, որ դրան էլ ուշադրություն չեն դարձնում:  (Վիկտորիա, Վիկտորյա)

1.Спиши, раскрывая скобки, подчеркните имена собственные. 

Мою младшую сестру зовут Ульяной. Пчела залетела в улей. Испуганная ворона взлетела с дерева. Река Ворона протекает в европейской части России. За окном весело чирикала стайка воробьев. Мой друг Денис Воробьев занимается в шахматной школе. Наш кот Рыжик любит сметану. Маленькая Маша срезала рыжик и положила его в своё лукошко. У коровы Зорьки телёнок Борька.

2.Подчеркни нарицательные имена существительные. 

Собака-нарицательная. Печаль-нарицательная. «Мурзилка»- имя собственная. Ветер- нарицательная. Петербург-имя собственная. Компьютер-нарицательная. Луг-нарицательная. Африка- имя собственная. Шарик-нарицательная.

3.Алеша принес домой щенка. Щенку дали кличку Бим. Бим ел молоко, суп и хлеб. Скоро он стал большой собакой. Часто друзья играли в парке. Вот Алеша бросил палку за куст. Бим несет мальчику палку.

1. Озаглавьте текст.

Щеночек по имени Бим

2. Выпишите все имена собственные.

Алёша,Бим.

3. Выпишите имена нарицательные.

Дом,щенок,молоко,суп,хлеб,собака,друзя,парк,палка,куст.