Կանադան գտնվում է Հյուսիսային Ամերիկայում։ Այն տարածքով երկրորդն է աշխարհում։ Սահմանակցում է միայն մեկ երկրի՝ ԱՄՆ-ի հետ, իսկ մյուս կողմերից լվացվում է Ատլանտյան, Խաղաղ և Հյուսիսային Սառուցյալ օվկիանոսներով։ Կանադան ունի մեծ ջրային տարածքներ՝ լճեր, գետեր, ինչպես նաև մեծ հարթավայրեր և լեռնային շրջաններ։
Պատմի՛՛ր կլիմայի, բնական ռեսուրսների մասին:
Կանադայի կլիման բազմազան է. հյուսիսում՝ մերձարքտիկական և արքտիկական, կենտրոնում՝ ցամաքային, իսկ հարավում՝ չափավոր։ Բնական ռեսուրսներով Կանադան հարուստ է՝
Անտառներ (փայտանյութ),
Ջրային պաշարներ (գետեր, լճեր),
Հանքային ռեսուրսներ՝ նավթ, գազ, ոսկի, երկաթ, նիկել, ուրան և այլն։
Որո՞նք են Կանադայի զարգացման նախադրյալները: Կանադայի զարգացման նախադրյալներն են բնական հարստությունները, մեծ և ազատ տարածքը, կայուն քաղաքական համակարգը, բարձր զարգացած կրթությունն ու գիտությունը, տեխնոլոգիաների ներդրումը, որակյալ աշխատուժը, ինչպես նաև բազմազան և զարգացող հասարակությունը։ Այս ամենը միասին հնարավորություն են տալիս երկրին դառնալ աշխարհում ամենազարգացածներից մեկը։
Որո՞նք են Կանադայի տնտեսության առաջատար ճյուղերը
Կանադայի տնտեսությունը բազմաճյուղ է և ներառում է տարբեր ոլորտներ։ Առաջատար ճյուղերից են հանքարդյունաբերությունը, որը տալիս է մեծ քանակությամբ նավթ, գազ և մետաղներ, արդյունաբերությունը, հատկապես մեքենաշինությունը և փայտամշակումը։ Գյուղատնտեսությունը զարգացած է հատկապես հարավային շրջաններում, որտեղ մշակում են ցորեն և պահում են անասուններ։ Տեղեկատվական տեխնոլոգիաները նույնպես արագ զարգանում են։ Զբոսաշրջությունն ունի մեծ նշանակություն, ինչպես նաև արտաքին առևտուրը՝ հատկապես ԱՄՆ-ի և մյուս զարգացած երկրների հետ։
Когда Тесей пришел в Афины, вся Аттика была погружена в глубокую печаль. Уже в третий раз прибывали послы с Крита от могущественного царя Миноса за данью. Тяжела и позорна была эта дань. Афиняне должны были каждые девять лет посылать на Крит семь юношей и семь девушек. Там их запирали в громадном дворце Лабиринте, и их пожирало ужасное чудовище Минотавр, с туловищем человека и головой быка. Минос наложил эту дань на афинян за то, что они убили его сына Андрогея.
Теперь в третий раз приходилось афинянам посылать на Крит ужасную дань. Они уже снарядили корабль с черными парусами в знак скорби по юным жертвам Минотавра. Видя общую печаль, юный герой Тесей решил отправиться с афинскими юношами и девушками на Крит, освободить их и прекратить уплату этой ужасной дани. Прекратить уплату можно было, только убив Минотавра. Поэтому и решил Тесей вступить в бой с Минотавром и или убить его, или погибнуть.
Престарелый Эгей не хотел и слышать об отъезде своего единственного сына, но Тесей настоял на своем. Он принес жертву Аполлону-Дельфинию — покровителю морских путешествий, а из Дельф перед самым отъездом был дан ему оракул, чтобы покровительницей в этом подвиге он избрал себе богиню любви Афродиту. Призвав на помощь Афродиту и принеся ей жертву, Тесей отправился на Крит.
Корабль счастливо прибыл к острову Криту. Афинских юношей и девушек отвели к Миносу. Могущественный царь Крита сразу обратил внимание на прекрасного юношу-героя. Заметила его и дочь царя, Ариадна, а покровительница Тесея, Афродита, вызвала в сердце Ариадны сильную любовь к юному сыну Эгея. Дочь Миноса решила помочь Тесею; она не могла и помыслить о том, что юный герой погибнет в Лабиринте, растерзанный Минотавром.
Вечером пробралась Ариадна в подвал, где заперли обреченных, и прошептала Тесею:
— Храбрый Тесей, ты готов вступить в схватку с противником, силы которого не представляешь. Но даже если ты и одолеешь Минотавра, тебе не найти выхода из лабиринта. Еще ни один смертный не выходил из этого запутанного подземелья, построенного искусным Дедалом. Я не хочу твоей смерти. Вот тебе меч и клубок ниток. Привяжи начало нитку входа в лабиринт и иди смело на поиски того страшного места где, обитает Минотавр. Мечом ты сразишь чудовище, а нить приведет тебя назад, к выходу.
Сказав это, Ариадна исчезла так же бесшумно, как и пришла…
Ариадна дала Тесею тайно от отца острый меч и клубок ниток.
Когда отвели Тесея и всех обреченных на растерзание в Лабиринт, Тесей привязал у входа в Лабиринт конец нитки клубка и пошел по запутанным бесконечным переходам Лабиринта, из которого невозможно было найти выход; постепенно разматывал он клубок, чтобы найти по нитке обратный путь.
Все дальше шел Тесей и, наконец, пришел в то место, где находился Минотавр.
С грозным ревом, наклонив голову с громадными острыми рогами, бросился Минотавр на юного героя, и начался страшный бой. Минотавр, полный ярости, несколько раз бросался на Тесея, но он отражал его своим мечом.
Наконец, Тесей схватил Минотавра за рог и вонзил ему в грудь свой острый меч. Убив Минотавра, Тесей по нитке клубка вышел из Лабиринта и вывел всех афинских юношей и девушек.
У выхода их встретила Ариадна; она радостно приветствовала Тесея. Ликовали юноши и девушки, спасенные Тесеем. Украшенные венками из роз, славя героя и его покровительницу Афродиту, водили они веселый хоровод. Теперь нужно было позаботиться и о спасении от гнева Миноса. Тесей быстро снарядил свой корабль и, прорубив дно у всех вытащенных на берег кораблей критян, быстро отправился в обратный путь в Афины. Ариадна последовала за Тесеем, которого она полюбила.
На обратном пути Тесей вышел на берег Наксоса. Когда Тесей и его спутники отдыхали от путешествия, Тесею во сне явился бог вина Дионис и поведал ему, что он должен покинуть Ариадну на пустынном берегу Наксоса, так как боги назначили ее в жены ему, богу Дионису. Тесей проснулся и, полный грусти, быстро собрался в путь. Он не смел ослушаться воли богов. Богиней стала Ариадна, женой великого Диониса. Громко приветствовали спутники Диониса Ариадну и славили пением жену великого бога.
А корабль Тесея быстро несся на своих черных парусах по лазурному морю. Вот уже показался вдали берег Аттики. Забыл Тесей, опечаленный утратой Ариадны, данное Эгею обещание — заменить черные паруса белыми, если он, победив Минотавра, счастливо вернется в Афины.
Эгей ждал своего сына. Вперив в морскую даль глаза, он стоял на высокой скале у берега моря. Вот вдали показалась черная точка, она растет, приближаясь к берегу. Это корабль его сына. Все ближе он. Эгей смотрит, напрягая зрение, — какие на нем паруса.
Нет, не блестят белые паруса на солнце, паруса — черные. Значит — погиб Тесей. В отчаянии Эгей бросился с высокой скалы в море и погиб в морских волнах; лишь его безжизненное тело выбросили волны на берег. С тех пор и зовется море, в котором погиб Эгей, Эгейским. А Тесей причалил к берегам Аттики и приносил уже богам благодарственные жертвы, как вдруг, к ужасу своему, узнал, что стал невольной причиной смерти отца. С великими почестями похоронил тело отца убитый горем Тесей, а после похорон принял власть над Афинами.
Какой фразеологизм пришёл в русский язык из древнегреческой мифологии «Тесей и Минотавр»?
Ариаднина нить или нить Ариадны – способ решения сложной проблемы, путеводная нить. По имени Ариадны, дочери критского царя Миноса, давшей герою Тесею клубок ниток, чтобы он смог найти выход из сложного лабиринта, в котором находился Минотавр.
Тест на проверку:
Какую дань платили афиняне царю Миносу?
Золото и серебро
Отборные воины
7 юношей и 7 девушек
2. Раз в сколько лет афиняне должны были отправлять Миносу свою дань?
Раз в три года
Раз в семь лет
Раз в девять лет
3. Где находился дворец царя Миноса?
На Крите
На Лесбосе
На Хиосе
4. За что Минос наложил на афинян эту ужасную дань?
За то, что они взяли часть его войска и не вернули
За убийство его сына Андрогея
За убийство его жены
5. Под какими парусами афинские корабли шли на Крит?
Под белыми
Под алыми
Под черными
6. Какой богине Тесей принес жертву перед отплытием на Крит?
Афине
Артемиде
Афродите
7. Кем была Ариадна, влюбившаяся в Тесея?
Жрицей Афродиты
Дочерью Миноса
Танцовщицей
8. Что дает Тесею Ариадна, чтобы он смог выйти из Лабиринта?
Факел
Клубок ниток и меч
Светящиеся камушки
9. Что сделал Тесей, чтобы избежать погони Миноса?
Отплыл поздно ночью
Прорубил днища критских кораблей
Воспользовался крылатыми сандалиями
10. Почему Эгей решил, что его сын погиб, и сбросился с горя со скалы?
Ему сообщили об этом гонцы
Ему приснился сон, который он посчитал пророческим
Тесей забыл сменить черные паруса на белые, которые должны были означать, что он жив победил Минотавра
Հայաստան ասելիս այտերս այրվում են, Հայաստան ասելիս ծնկներս ծալվում են, Չգիտեմ ինչու է այդպես: Հայաստան ասելիս շրթունքս ճաքում է, Հայաստան ասելիս հասակս ծաղկում է, Չգիտեմ ինչու է այդպես: Հայաստան ասելիս աչքերս լցվում են, Հայաստան ասելիս թևերս բացվում են, Չգիտեմ ինչու է այդպես: Հայաստան ասելիս աշխարհը իմ տունն է, Հայաստան ասելիս էլ մահը ո՞ւմ շունն է… Կմնամ, կլինեմ այսպես
Այս բանաստեղծությունում Համո Սահյանը ներկայացնում է իր սերը՝ Հայաստանի հանդեպ։ Համո Սահյանի համար, Հայաստանը ուղղակի բառ չէ, դա իր համար զգանցմունք է, ուժ, կյանք, տուն, մահի դեմ պաշտպանություն և այլն։ Հայաստան բառը այնքան ուժեղ է նրա համար, որ նրա մարմինը հուզմունքից թուլանում է այն ասելիս։
Ես կուզեի քեզ հետ կիսել Վերջին պատառն իմ հացի, Ես կուզեի քեզ հետ կիսել Վերջին արցունքն իմ լացի: Ես կուզեի քեզ հետ կիսել Սրտիս բեկորը վերջին, Ես կուզեի քո գրկի մեջ Մթներ իմ օրը վերջին… Ես կուզեի՝ ինչ որ ունեմ Իբրև նվեր տայի քեզ, Ես կուզեի… բայց ի՞նչ անեմ Եթե հանկարծ դու չուզես:
Սահյանը ասում է, որ ինչ-որ մարդու հետ պատրաստ է և ուզում է կիսել ամեն ինչ՝ սկսած հացի վերջին կտորից ավարտված իր ամենաթանկ իրերով։ Բայց, Սահյանը վախենում է, որ այդ մարդը կարող է չհամաձայնվել Սահյանի հետ և ոչ մի բան չվերցնի և առհամարի իրեն։
Մայրիկ, ինձ հաճախ Ապտակում էիր Սխալիս համար Եվ սաստում էիր, Որ լաց չլինեմ։ Բայց ցաված տեղըս Համբուրում էիր Եվ իմ փոխարեն Ինձանից թաքուն Լաց էիր լինում: Ախ, վերջին անգամ, Չեմ իմանում ո՞ր Սխալիս համար Ինձ ապտակեցիր Կորուստով քո մեծ… էլ սաստող չեղավ, Որ լաց չլինեմ, Եվ ցաված տեղըս Համբուրող չեղավ, Եվ իմ փոխարեն Իմ ցավն զգացող Ու լացող չեղավ։ Ին՜չ անեմ, մայրիկ:
Այս բանաստեղծությամբ Սահյանը ուզում էր ցույց տալ, թե ինչքան կարևոր է նրա մայրը եղել նրա համար։ Ինչքան էլ նա նրան ապտակում էր և սաստում էր, միևնույն է մայրը հետո համբուրում էր նրան և թաքուն լաց էր լինում իր որդուն սաստելու պատճառով։ Սահյանը ուզում է ասել, ինչքան էլ մայրդ քեզ վրա ջղայնանա, աշխարհում քեզ ավելի մոտիկ և ավելի շատ սիրող մարդ չես գտնի։
Երևաց մի ձի սև աչքերով բարակ ոտքերով։-Երևաց մի ձի՝ սև աչքերով, բարակ ոտքերով։
Ոտքերին կոշիկներ էին սև և կարմիր որ մատուցած մեծ ծառայության նշան էին։-Ոտքերին կոշիկներ էին՝ սև և կարմիր, որ մատուցած մեծ ծառայության նշան էին։
Հավաքված բազմությունից երեք հեծյալներ շքեղ զգեստներով նրբագեղ նժույգներով մոտեցան և խոնարհվեցին։-Հավաքված բազմությունից երեք հեծյալներ՝ շքեղ զգեստներով, նրբագեղ նժույգներով մոտեցան և խոնարհվեցին։
Մողեսները արագաշարժ փորի մաշկը դեղին տաքանում էին քարերի վրա։-Մողեսները՝ արագաշարժ, փորի մաշկը՝ դեղին, տաքանում էին քարերի վրա։
Արտակի աչքի առաջ պատկերվում էին բանվորների վտիտ դեմքերը մրոտ ու նավթոտ մռայլ ու անտարբեր։-Արտակի աչքի առաջ պատկերվում էին բանվորների վտիտ դեմքերը՝ մրոտ ու նավթոտ, մռայլ ու անտարբեր։
Չէի կարողանում մոռանալ օրիորդի ամոթից շիկնած դեմքը։-Չէի կարողանում մոռանալ օրիորդի՝ ամոթից շիկնած դեմքը։
Առավոտյան վաղ վեր էր կենում մաքրում էր իր անշուք խցի քարերով սալարկված հատակը։-Առավոտյան վաղ վեր էր կենում, մաքրում էր իր անշուք խցի քարերով սալարկված հատակը։
Գյուղացիները գտնում են Գևորգի թշնամիների կողմից խոշտանգված մարմինը։-Գյուղացիները գտնում են Գևորգի՝ թշնամիների կողմից խոշտանգված մարմինը։
Շահյանին զարմացրեց Եվայի հասարակ չթից կարված ոչ պարահանդեսային հագուստը։-Շահյանին զարմացրեց Եվայի հասարակ չթից կարված, ոչ պարահանդեսային հագուստը։
Սիրելի զորավարի Գևորգ Մարզպետունու անունը հայտնի էր ամենքին։- Սիրելի զորավարի Գևորգ Մարզպետունու անունը՝ հայտնի էր ամենքին։
Վտակի ափին ուռենու տակ նստել էր Անուշը։-Վտակի ափին՝ ուռենու տակ նստել էր Անուշը
Սմբատը որպես անտառոտ երկրի զավակ շատ լավ գիտեր որ արջը շշմում է հանկարծակի ձայնից։-Սմբատը որպես անտառոտ երկրի զավակ շատ լավ գիտեր, որ արջը շշմում է հանկարծակի ձայնից։
Ծառերի տակ կանաչների վրա թափված էին մետաքսազգեստ փշատները։-Ծառերի տակ՝ կանաչների վրա թափված էին մետաքսազգեստ փշատները։
Մենք փրկվածներս երկու կյանքով պետք է ապրենք։-Մենք փրկվածներս՝ երկու կյանքով պետք է ապրենք։
Ժամանակը ամենաթանկ բաներից մեկն է մեր կյանքում։ Այն անդադար շարժվում է, և երբ այն անցնում է, վերադարձնել հնարավոր չէ։ Մարդը կարող է կորցնել տարբեր իրեր կամ գումար, բայց ժամանակի կորուստը անվերականգնելի է։ Ամեն օր մեզ տրվում է նույն քանակությամբ ժամանակ՝ 24 ժամ։ Կարևոր է՝ ինչպես ենք օգտագործում այն։ Ոմանք սովորում են, զարգանում, ստեղծում, իսկ մյուսները ժամանակը վատնում են անիմաստ զբաղմունքներով։ Ճիշտ օգտագործված ժամանակը կարող է տանել մեզ դեպի մեր երազանքները։ Այն սովորեցնում է լինել համբերատար, աշխատասեր ու նպատակասլաց։ Պետք է սովորենք ժամանակն օգտագործել որպես մեր դաշնակից և ընկեր, ոչ թե որպես մեր թշնամին։
1. Կետերը փոխարինիր ինչպիսի՞ կամ ո՞ր հարցերին պատասխանող բառերով կամ բառակապակցություններով (որոշիչներով):
Օրինակ`
… ջրով լվացվեց: Զուլալ ջրով լվացվեց: Սարերից եկող ջրով լվացվեց:
Գարնանային ծաղիկներն օրորվում են թեթև զեփյուռից: Լեռնային Գետը ողողել էր հին քաղաքի տներն ու պարիսպները: Նոր ճանապարհորդը պատմում էր շոգ անապատի մասին: Գետը մառախլապատ շղարշով էր ծածկվել: Լեռների հսկայական ստվերները ծածկել էին կանաչ դաշտերն ու հովիտները: Հնէաբանները թագավորի դամբարանից հնաոճ գործիքներ գտան:
2. Ընդգծվածհատկացուցիչներիևհատկացյալներիկապըհստակ ցույց տալուհամարկա՛մ շարադասությունըփոխիր, կա՛մկետադրիր:
Առագաստանավի անցյալ դարում ապրած նավապետի գրառումներում մի հետաքրքիր փաստ կա:-Առագաստանավի՝ անցյալ դարում ապրած նավապետի գրառումներում մի հետաքրքիր փաստ կա: Վարելահողերի անտառներ հատելու միջոցով ընդարձակման հետ հաճախացան խորշակները, որոնք իսկական պատուհաս են հողագործության համար:Վարելահողերի՝ անտառներ հատելու միջոցով ընդարձակման հետ հաճախացան խորշակները, որոնք իսկական պատուհաս են հողագործության համար:
Հողի սև մրրիկներից պաշտպանող բարեկամը անտառն է:-Հողի՝ սև մրրիկներից պաշտպանող բարեկամը անտառն է: Մթնոլորտը կեղտոտում են նաև անտառային հրդեհների արևի դեմքր ծածկող ծուխն ու հրաբխային մուրը:-Մթնոլորտը կեղտոտում են նաև անտառային հրդեհների՝ արևի դեմքր ծածկող ծուխն ու հրաբխային մուրը: Մարդիկ ուտելի քարաքոսի «մանանայի» նման գետնին ցրված հատիկները հավաքում ու ալյուր էին սարքում:-Մարդիկ ուտելի քարաքոսի՝ «մանանայի» նման գետնին ցրված հատիկները հավաքում ու ալյուր էին սարքում: Անձրևների և հալոցքի ջրի լեռնային ապարներր մաշեցնող շիթերը քայքայում են նաև շատ հանքային աղեր:-Անձրևների և հալոցքի՝ ջրի լեռնային ապարներր մաշեցնող շիթերը քայքայում են նաև շատ հանքային աղեր:
վիտամինների թեր ֆունկցիայից առաջացող հիվանդություններ, դրանց ախտանիշները և կանխարգելումը: Դասագիրք-էջ՝ 158-160
Պատասխանել հարցերին
1․Ի՞նչ նշանակություն ունեն վիտամիններ։ Վիտամինները կենսականորեն անհրաժեշտ նյութեր են, որոնք օգնում են մեր մարմնին ճիշտ աշխատել։ Դրանք՝ ամրացնում են իմունային համակարգը, նպաստում են մարսողությանը, օգնում են աճին և զարգացմանը, պաշտպանում են օրգանիզմը տարբեր հիվանդություններից։ Մեր մարմինը չի կարող ինքնուրույն արտադրել բոլոր վիտամինները, դրա համար դրանք պետք է ստանանք սննդի միջոցով։
2․Ո՞ր սննդամթերքն է ավելի շատ պարունակում վիտամին A, B, C, D
Վիտամին A – Կարևոր է տեսողության, մաշկի ու իմունային համակարգի համար։ Պարունակվում է՝ գազար, դդում, լյարդ, կաթ, ձու, սպանախ։
Վիտամին B խմբի (B1, B2, B6, B12 և այլն) – Պահանջվում է էներգիայի արտադրության, նյարդային համակարգի և արյան ստեղծման համար։ Պարունակվում է՝ հացահատիկներ, միս, ձու, ընկույզ, կաթնամթերք, բանջարեղեն։
Վիտամին C – Ամրացնում է իմունիտետը, օգնում է վերքերի լավացմանը։ Պարունակվում է՝ ցիտրուսներ (նարինջ, կիտրոն), բուլղարական պղպեղ, կիվի, մաղադանոս։
Վիտամին D – Կարևոր է ոսկորների և ատամների համար։ Պարունակվում է՝ ձու, ձկան յուղ, կաթ, արևի լույսի միջոցով էլ է արտադրվում մաշկում։
3․ինչպիսի՞ն պետք է լինի սննդի ընդունման ռեժիմն օրվա ընթացքում։
Դավիթ Հովհաննիսյանի ուսումնական բլոգ 