День: 19 марта 2025

Դիտել Չարենցի մասին պատմող ֆիլմը,  բլոգում ներկայացնել հետաքրքիր փաստերը։ 

Չարենցը ուսուցիչ է եղել հեռավոր գյուղերից մեկում իր կամքով,որտեղ երեխաները միայն ռուսերեն և թուրքերեն էին խոսում:

1920-26թթ-եղել է Բոլշևկիյան կուսակցության անդամ , համարվելով կարմիր բանաստեղծ:

Գյուղում աշխատելու ընդացքում Կարինե Քոթանճյանից ստնում է մի նամակ,որտեղ գրված էր ,որ Նիկոլ Աղբալյանը նկատել է իր գործերը և կանչում է Երևան:

Երբ կինը մեկնում  է Պետերբուրգ ուսումը շարունակելու և բուժվելու նպատակով,Չարենցը սիրահարվում է Մարիաննային և բազում անգամ մերժվելուց հետո, սպանության փորձ է կատարում,արժանանալով 3 տարվա ազատազրկման:

Կնոջ մահից հետո՝ Եղիշեն հոգեկան խանգարումներ է ձեռք բերում:

Մորֆիից կաղվածություն ձեռք բերեց ,վիրահատությունից հետո , որպես հանգստացնող ներարկվող մորֆին նստանալիս:

1931 թ. ամուսնացել է երկրորդ անգամ Իզաբելայի հետ և ունեցել երկու դուստր:

Դասարանական առաջադրանքներ՝  196-ա,գ,ե,է; 197-ա,գ,ե; 198-ա,գ,ե; 200-ա,գ;202-ա,գ

ա.Այո

գ.Այո

ե.Ոչ

է.Այո

ա.
{2*2-3=1 {4-3=1 {1=1
{5*2=7+3 {10=10 {10=10
Պատ.՝ այո

գ.
{2+9=10 {11 հավասար չէ 10
{6=6 {6=6

Պատ.՝ ոչ

ե.
{1+1=2 {2=2
{14/5+6/5=4 {4=4

Պատ.՝ այո

ա.
{x=3 {x=3 {x=3 {x=3
{15-4y=3 {-4y=3-15 {-4y=-12 {y=3
Պատ.՝ 3, 3

գ.
{3(y+1)-2y=5 {3y+3-2y=5 {y=2
{x=y+1 {x=y+1 {x=3
Պատ.՝ 2, 3

ե.
{2x-5(x+1)=10 {2x-5x-5=10 {-3x=10 {x=-5
{y=x+1 {y=x+1 {y=x+1 {y=-5+1=-4
Պատ.՝ -5, -4

ա.
{x=y {x=y {x=-1
{2y+3y=-5 {5y=-5 {y=-1
Պատ.՝-1, -1

գ.
{x=6y-1 {x=6y-1 {x=6y-1 {x=6*5/2-1 {x=15-1=14
{2(6y-1)-10y=3 {12y-2-10y=3 {2y=5 {y=5/2 {y=5/2
Պատ.՝14, 5/2

ա.
{3x+5y=550 {3*2y+5y=550 {11y=550 {y=50
{x=2y {x=2y {x=2y {x=100

գ.
{1x+2y=75 {x+2(x+9)=75 {x+2x+18=75 {3x=57 {x=19
{y=x+9 {y=x+9 {y=x+9 {y=x+9 {y=28

Աշխատանք դասարանում

Նախադասության տեսակներն ըստ հաղորդակցման նպատակի 

1. Պատմողական- նպատակը տեղեկատվություն հաղորդելն է: 
2. Հարցական
3. Հրամայական
4. Բացականչական

Տրված են նախադասություններ, նշի՛ր տեսակները.

• Ավա՜ղ, ոչինչ փոխել չենք կարող:-բացականչական
• Ո՞վ այսուհետ պետք է հարգի մեզ:-հարցական
• Զարթնի՛ր և ողբա՛ այն, ինչ էլ չենք կարող ետ բերել: —հրամայական
• Երկու օրից գնա,. կհասնեմ քաղաք, հետո կխոսենք: -պատմողական

Պատմողական նախադասություն

1.     Հաստատական

2.     Ժխտական

Նշի՛ր պատմողական նախադասությունների տեսակները: 

• Ինձ հեռվից չի կանչում, չի ժպտում, խաղաղ է հիմա ամեն ինչ:-ժխտական
• Ութ նշանավոր բանաստեղծներ էին ապրում արքունիքում: -հաստատական

Հարցական նախադասություն 

• Բուն հարցում ( Ի՞նչ է այդ գետակի անունը):
• Հարցում-հաստատում  (Դու իմ ասածները կանես, չէ՞):
• Հարցում-ժխտում (Ո՞վ կթողնի նրան այդ գործը կատարել)
• Ճարտասանական կամ անպատասխան հարցում (Ի՞նչ եմ անում այս կողմերում, ի՞նչ եմ կորցրել, չեմ գտնում):

Կետադրի՛ր նախադասությունները: 

—Դու ինձնից ի՞նչ ես պահանջում,-հարցրեց Սահակը: 

Սահակը Արմենին հարցրեց, թե իրենց ինչ է պահանջում: 

Ո՞վ է ինձ սպասում:

Ինչպե՞ս չսիրեմ, երկիր իմ կիզված: 

Հրամայական նախադասություն

Արտահայտում է հրաման, հորդոր, խնդրանք, հանձնարարական:

Արգելական հրամայական՝  մի: 

Կետադրի՛ր նախադասությունները: 

Լիլի՛թ, ների՛ր ինձ:

Մի՛ հիշիր, ինձ այդպես մի՛ գթա:

Լռել և սպասել նոր հրահանգների: 

Խաղա՛ղ անցիր, մի՛ սպասիր :

Բացականչական նախադասություն

Այս նախադասությունների բուն նպատակը լսողի մեջ հույզ, զգացմունք առաջացնելն է: 

Կետադրի՛ր

Ա՜խ, մայրի՛կ ջան, մեծ է թախիծս:

Ավա՜ղ, ոչինչ չի փոխվել: