Պատմություն

Հոդվածի վերլուծում

1.Տեղադրել նախընտրած հոդվածի հղումը  :

2.Ներկայացնել հոդվածի հեղինակին/հակիրճ/:

Տիգրան Հայրապետյան

Ծնվել է 1964 թվականի մարտի 18-ին Երևանում, Հայկական ԽՍՀ։ Աշխատել սկսել է 16 տարեկանից։ Ավարտել է ԵՊՀ արևելագիտության ֆակուլտետի արաբագիտության բաժինը։ Ավարտել է Հաբիբ Բուրգիբի անվան Կենդանի լեզուների թունիսյան ինստիտուտը։ Արցախյան շարժման ուսանողական առաջնորդներից մեկն էր։ Գլխավորել է Երևանում իր կողմից հիմնված քաղաքական և միջազգային հետազոտությունների կենտրոնի աշխատանքը։ 1991 թվականից Տիգրան Հայրապետյանի հրապարակախոսական հոդվածները և վերլուծաբանական նյութերը կանոնավորապես տպագրվում էին Հայաստանի և Եվրոպայի մամուլում։ 1999 թվականի մարտի 9-ին Տիգրան Հայրապետյանը մահացել է ավտովթարի պատճառով:

3.Հոդվածի վերնագիրը. հարկավոր է ուշադիր կարդալ հոդվածը, անգամ մեկից ավելի անգամ: Առաջին հերթին ուսումնասիրեք վերնագիրը ՝ որքանով է այն ճշգրիտ արտացոլում հոդվածում բարձրացված թեման: Եվ նաև, թե որքանով է նշանակալից թեման ինքնին: Ինչպես  է հեղինակը հասկանում ու բացահայտում : Խնդիրը նորույթի տեսանկյունից վերլուծելու նրա մոտեցումը:

«Երբ պետականության կառուցումը համազգային խնդիր է» վերնագիրը ճշգրիտ արտացոլում է հոդվածի հիմնական թեման՝ պետության զարգացման ու կայացման խնդիրները: Այն ընդգծում է, որ սխալ քաղաքականություններն ու կառավարման սխալ մեթոդները խանգարում են պետության կայացման գործընթացին: Պետության կայացումը կարճ ժամանակահատվածում շատ կարևոր է, քանի որ այն ազդում է երկրի ընդհանուր բարեկեցության, ժողովրդի կյանքի որակի և միջազգային դիրքի վրա:

4.Անդրադառնալ հետազոտական թեմայի արդիականությանը:

Հոդվածի թեման կիսով չափ արդիական է (խոսքը վերաբերվում է Հայաստանի Հանրապետության երկու խոշոր շրջանները ձևափոխել ֆեդերալ տարածքների), քանի որ ինչպես տեղյակ եք աղետի գոտի հասկացողությունը փորձում են այլևս չոգտագործել, նույնիսկ դեկտեմբերի 7-ը այլևս չի համարվում սգո օր, այլ ուղղակի հիշատակում են անմեղ զոհերին: Ինչ վերաբերվում է Զանգեզուրը դիտարկել որպես առանձին ֆեդերալ տարածք, իմ կարծիքով հիմա շատ ցավոտ ու նուրբ թեմա կարող է լինեն բոլորիս համար (թեև ես կարծում եմ հատկապես Զանգեզուրի համար հիմա շատ ճիշտ որոշում կլիներ): Ընդհանուր գաղափարը շատ ողջունելի կլիներ, եթե իրականացվեր 20-րդ դարի վերջերին: Հեղինակը բացահայտում է պետության կայացման խնդիրը, որը մտահոգիչ է ոչ միայն այս պահին, այլ նաև ցանկացած ժամանակահատվածում: Տիգրան Հայրապետյանի վերլուծությունները կարևոր են, քանի որ դրանք թույլ են տալիս հասկանալ, թե ինչպիսի քաղաքական մոտեցումներ և բարեփոխումներ են անհրաժեշտ պետության կայացման համար։ Այս հարցը արդիական է նաև այսօր՝ նկատի ունենալով գլոբալ փոփոխությունները և պետությունների միջև մրցակցությունը՝ թե ինչպիսի կառավարման համակարգեր կարող են ավելի հաջողակ լինել։

5.Հիմնավորել փաստական ​​նյութի նորությունը, հուսալիությունը, ճշմարտացիությունը:

Օր.՝ Բացահայտելով իր դիրքն ու տեսակետները ՝ հեղինակը ապավինում է միայն իր ապրած դարաշրջանի փաստերին: Ներկայացվում է միայն փաստական ​​նյութ `անուղղակիորեն հաստատելով արված եզրակացությունների և առաջարկությունների ճիշտությունը: Այնպես որ, իմ կարծիքով, բավարար տվյալներ չկան, որոնք հաստատում են օգտագործված փաստերի իսկությունը:

Հեղինակը իր դիրքն ու տեսակետները հիմնավորում է միայն այն փաստերով, որոնք վերաբերում են նրա դարաշրջանին։ Նա ներկայացնում է փաստական նյութ, որը մի կողմից հաստատում է իր մտքերը, բայց մյուս կողմից՝ չի տրամադրում բավարար ապացույցներ, որոնք լիովին հաստատում են այդ փաստերի ճիշտ կիրառումը Հայաստանի Հանրապետությունում։ Չենք կարող հաստատել կամ հերքել, թե այս գաղափարը իրագործելիս, ներկայիս Հայաստանը ինչպիսին կլիներ:

6. Հոդվածում կոնկրետացնել ուսումնասիրվող թեմաները: Հաճախ հոդվածում մի քանի թեմաներ են արծարծվում, և պատահում է, որ հեղինակը մեկից մյուսը ցատկում է, և ի վերջո երկուսն էլ  ավարտվուն չեն: Նյութի բոլոր թեմաները պետք է բացահայտվեն հաջորդաբար `վերջում դրանցից յուրաքանչյուրի տրամաբանական եզրակացությամբ:

Պետության կայացում – Հեղինակը սկսում է խոսել պետության կայացման կարևորությունից ու դրա հիմնախնդիրներից: Նշվում են սխալ քաղաքականությունները, որոնք խանգարում են պետության կայացմանը։ Այս թեման ավարտված է, քանի որ հեղինակը տրամադրում է իր տեսակետները և ենթադրությունները, որոնք վերաբերում են այս խնդրին։

Հայաստանի ներսում ստեղծել ֆեդերալ տարածքներ, որոնք հնարավորություն կտան և իշխող կուսակցությանը և ընդդիմադիր կուսակցություններին հատկապես իրականացնել այն ծրագրերը որոնք իրենք չեն կարող իրագործել կենտրոնում: Իմ կարծիքով հեղինակը այս հոդվածում շատ հակիրճ կարողանում է ներկայացնել իր տեսլականը պետության կայունության հարցում:

7. Վերոնշյալ չափանիշներին համապատասխան այս կարևոր կետերը վերանայելուց հետո դուք պետք է որոշեք թեման ամբողջությամբ բացահայտվա՞ծ է: Պատահում է, որ հեղինակը հատուկ չի բացահայտում ամեն ինչ մինչև վերջ ՝ թողնելով հարցը բարձրացված ՝ ընթերցողին ստիպելու մտածել և վերլուծել ինքն իրեն: Սրանք որոշակի նյութեր են, որոնք իրենց առջև խնդիր են դնում չբացահայտել և լիովին չվերլուծել նկարագրված խնդիրները, այդպիսով, հետաքրքրում են ընթերցողին ՝ հնարավորություն տալով ինքնուրույն եզրակացնել: Եթե ​​նման հոդվածի եք հանդիպում, ապա այն պետք է նշել նյութը ուսումնասիրելիս:

Ըստ ինձ, հեղինակի կողմից թեման ամբողջությամբ բացահայտված է, հեղինակը նույնիսկ նշել է, որ ֆեդերալ տարածքները պետք է լինեն ինքնիշխան և կկարողան ինքնուրույն գործունեություն ծավալել այլ երկրների հետ, որը հնարավորություն կտա ապահովել ավելի բարձր տնտեսական զարգացման ավելի բարձր մակարդակ:

8. Դուրս գրել ձեզ համար կարևոր հատվածները, ձեր տեսակետը հիմնավորել:

Ահա մի քանի հատված հոդվածից, որոնց մասին կուզեի առանձին խոսել՝

1.Բայց այն, ինչ առաջարկում ենք, նպատակ չունի սահմանափակելու ներկայիս վարչակարգի իշխանությունը, կամ՝ կասկածի ենթարկելու հայկական կուսակցությունների ունակությունները: Խնդիրը հայկական պետականության կառուցման առավելագույն արդյունվետությունն ապահովելն է և նրա զարգացման լավագույն մոսելի ընտրությունը ամենակարճ ժամկետներում:

Այս հոդվածով, Հայրապետյանը ուզում է ասել, որ նա չի բողոքում իշխանությունից՝ նա ուղղակի առաջարկում է մի ձև, որի օգնությամբ Հայաստանը կարող է հզորանալ հնարավորինս կարճ ժամանակում:

2.Ինչպես նշել էի նախորդ պարբերությունում, կարևորում եմ նաև այս հատվածը՝ անհրաժեշտ ինքնավարության պայմաններում՝ ֆեդերալ տարածքները կարող են տնտեսական ինտեգրացիայի ինքնուրույն ուղիներ փնտրել իրենց ծրագրերի իրականացման համար Արևմուտքում, Արևելքում կամ Հյուսիսում:

Հայոց լեզու, Գրականություն

Գարնան հմայքը

Գարնան հմայքը մի ամբողջ աշխարհ է, որը մեզ տանում է դեպի նոր սկսվող կյանք։ Երբ գարունը գալիս է, ամեն բան վերածվում է նորության։ Թագավորում են ծառերը, և նրանց վրա հայտնվում են կանաչ տերևներ, որոնք արդեն թարմացնում են շրջապատը։ Զարգանում են նաև ծաղիկները՝ տարբեր գույներով։ Անթիվ գույնզգույն թռչուններ վերադառնում են մեր երկիր և ուրախությամբ երգում են։ Գարնանը ամեն ինչ կարծես արթնանում է ձմեռից և սկսում շարժվել։ Մթնշաղը մի քիչ ավելի երկար է, բայց արևը շատ ավելի շուտ է դուրս գալիս։ Հողը թարմանում է անձրևներից, և մարդիկ սկսում են այգիներում աշխատանքներ անել։ Գարունը մեզ տալիս է ապրելու համար նոր էներգիա։ Այն մեզ է կոչում լինել ուրախ ու լավ տրամադրությամբ։

կենսաբանություն

Գազափոխանակությունը թոքերում և հյուսվածքներում

Դասագիրքը՝տես այստեղ:

Մարտի 10-19

Հարգելի՛ սովորողներ, այս շաբաթ ներկայացնելու եք հետևյալ թեմաները․

Լրացուցիչ աշխատանք․

1.Ինչպե՞ս կարելի է բարձրացնել օրգանիզﬕ դիմադրողականությունը շնչառական հիվանդությունների նկատմամբ:

Օրգանիզմի դիմադրողականությունը շնչառական հիվանդությունների նկատմամբ բարձացնելու համար պետք է շատ ուտել վիտամին C:

2.Որո՞նք են շնչառության հիգիենայի հիﬓական կանոնները:

Պետք է բացել պատուհան, որպեսզի մաքուր օդի հոսք լինի, վարել անձնական հիգենիա և ցանկալի է շատ մարդկանց հետ փոքր վայրում չմնալ, որովհետև այն նույնպես կխանգարի մաքուր օդի հոսքը դեպի ձեր օրգանիզմ:

3.Ինչպե՞ս են հեռացվում քթի խոռոչ կամ շնչափող ընկած առարկաները:

Պետք է քթի մեկ անցքը փակել և մյուսով արտաշնչել: