Հայոց լեզու

Գործնական քերականություն

Լրացուցիչ աշխատանք (տանը)

1. Տրված նախադասությունները դարձրո՛ւ ժխտական:

Մայրս այս պտուղները սիրում է:
Նշանաբառը բոլորը գիտեն:
Պարտեզում գեղեցիկ վարդ էր բացվել:
Ես վաղուց փնտրում էի այս իրը:
Մի քանի երեխաներ խաղում էին բակում:
Ջրաղացը հին օրերի երգն էր երգում:
Կաթի ամբողջ սերը պահել էր միջնեկ որդուն:

Մայրս այս պտուղները չի սիրում:
Նշանաբառը ոչ մեկ չգիտի:
Պարտեզում գեղեցիկ վարդ չէր բացվել:
Ես վաղուց չէի փնտրում այս իրը:
Մի քանի երեխաներ չէին խաղում բակում:
Ջրաղացը հին օրերի երգը չէր երգում:
Կաթի սերը ընդհանրապես չէր պահել միջնեկ որդուն:

Անգլերեն

Home work

Exercise 1: Fill in the blanks with the correct passive form of the verb.

  1. The cake is baked (bake) every morning.
  2. The letters are delivered (deliver) by the postman.
  3. The office is cleaned (clean) by the staff.
  4. The books are read (read) by many students.
  5. The meals are prepared (prepare) at the kitchen.

Exercise 2: Rewrite the sentences in the passive voice.

  1. They make the cars in Germany.-The cars are made in Germany
  2. The teacher explains the lesson every day.-The lesson is explained by the teacher every day.
  3. The company produces new products every year.-Products are produced by the company every year.
  4. The children eat breakfast at 8 a.m.-Breakfast is eaten by children at 8 a.m.
  5. People speak English all over the world.-English is spoken by people all over the world.
Հանրահաշիվ 8

Հանրահաշիվ դասարանական 10.02.2024

Դասարանական առաջադրանքներ՝  122-ա,գ;123-ա,գ,ե; 124-ա,գ,ե;125-ա,գ;126-ա,գ; 127-ա,գ,ե

ա.
{17-ը պարզ թիվ է: Այո
{18792 բաժանվում է 3-ի: Այո
Պատ.՝ Ճիշտ է

գ.
{x^2-1=(x-1)(x+1): Այո
{x(x+1)-x=x^2: Այո
Պատ.՝ Ճիշտ է

ա.
{Մարդն ունի թոքեր: Այո
{Մարդն ունի կնճիթ: Ոչ
Պատ.՝ Սխալ է

գ.
{x(x+2)=x^2+2x {x^2+2x=x^2+2x: Այո {x^2+2x=x^2+2x: Այո
{10^2*10^3=10^5 {10^2+3=10^5 {10^5=10^5: Այո
{1.(2)=1 2/9 {1.(2)=11/9 {1.(2)=11/9: Այո
Պատ.՝ Ճիշտ է

ե.
{a^2-b^2=(a-b)(a+b): Այո
{a^2+2ab+b^2=(a+b)^2: Այո
{a^2+b^2=(a-b)^2+2ab: Այո
Պատ.՝ Ճիշտ է

ա.2

գ.Հրազդան

ե.Դրոշ

ա.
{2*4-7=1 {8-7=1
{3*4^2-48=0 {48-48=0
Պատ.՝ 4

գ.
{√2*√3=√6 {√6=√6 {√6=√6:
{√3^2-2√3*√3+3=0 {3-2*3+3=0 {3-6+3=0:
Պատ.՝√3

ա.
{3x=2(x+1) {3x=2x+2 {3x-2x=2 {x=2
{x-2=0 {x=2 {x=2 {x=2

գ.
{x+1=7 {x=6 {x=6
{2x-1=29 {2x=30 {x=15
Պատ.՝ Լուծում չունի

ա.
{2x-1=x+2 {2x-x=1+2 {x=3
{x^2-8x+15=0 {x^2-8x=-15 {x^2-8x+15=0
D=-8^2-4*1*15=64-60=4
x1=8+2/2=10/2=5
x2=8-2/2=6/2=3
Պատ.՝ 3

Աշխարհագրություն

Թուրքիա

Դասի հղումը՝ 

ԱՇԽԱՐՀԱԳՐՈՒԹՅՈՒՆ 8, 8-րդ դասարանի դասագիրք

107-109 էջ

Թուրքիա

ՀԱՐՑԵՐ ԵՎ ԱՌԱՋԱԴՐԱՆՔՆԵՐ

1. Գնահատե՛ք Թուրքիայի աշխարհագրական դիրքը, ցո՛ւյց տվեք դրա առանձնահատկությունները:

Թուրքիան գտնվում է Ասիայի և Եվրոպայի խաչմերուկում՝ կարևոր ռազմավարական դիրքով։ Սահմանակից է 8 երկրներին, ունի ելք Սև, Էգեյան և Միջերկրածովյան ծովեր։

2. Բնութագրե՛ք Թուրքիայի պետական կարգը:

Նախագահական հանրապետություն է։ Նախագահը պետության և կառավարության ղեկավարն է։

3. Բնութագրե՛ք Թուրքիայի բնական պայմանները և ռեսուրսները, դրանց նշանակությունը տնտեսության տարբեր ոլորտների համար:

Լեռնային երկիր է՝ բազմազան կլիմայով։ Ունի հանքային պաշարներ (քրոմ, պղինձ, ածուխ), բերրի հողեր (ցորեն, բամբակ, ձիթապտուղ) և խոշոր գետեր (Եփրատ, Տիգրիս)։

4. Ի՞նչ դեր ունի Թուրքիան հվ-արմ Ասիայում։

Տնտեսական ու քաղաքական առանցքային երկիր է․ ՆԱՏՕ-ի անդամ, կարևոր առևտրային ուղի Եվրոպա-Ասիա միջև, զբոսաշրջային կենտրոն։