Ռուսաց լեզու

2 Урок

Урок 2. (выполнять на втором уроке)

Упражнение 1. Прочитайте текст

Каждый человек должен иметь какое — то интересное занятие или хобби, которое помогало бы расслабиться и забыть о ежедневных проблемах. Особенно, если работа человека связана с постоянными эмоциональными напряжениями и большой ответственностью. Политические лидеры как раз попадают в число тех, кому такое хобби просто необходимо. А знаете ли Вы, какими хобби увлекались бывшие американские президенты?

На десятом месте находится третий президент США, Томас Джефферсон, который у себя дома содержал бильярдную, несмотря на то, что как раз в эти времена игра в бильярд в Виргинии была запрещена. Помимо этого, Джефферсон увлекался литературным творчеством, археологией, промышленным дизайном, кулинарией и производством вина.

Девятое место принадлежит 34 — му президенту Дуайту Эйзенхауэру, у которого было хобби играть в гольф. Относился он к этому делу настолько серьезно, что как — то раз обратился с просьбой в свой гольф — клуб, чтобы убрали высокую сосну, которая иногда препятствовала «длинным» ударам. Просьбу тогда не удовлетворили, а дерево стали называть «сосна Эйзенхауэра».

Восьмой пункт относится к имени Джона Куинса Адамса, шестого президента, которого по утрам часто можно было увидеть купающимся голышом в реке Потомак.

На седьмой ступеньке – Джимми Картер, 39 — й политический лидер США. Президент очень любил кресла — качалки. Он, кстати, лично купил пять кресел «Jumbo» для Белого Дома.

Семнадцатому президенту США, Эндрю Джонсону принадлежит шестое место. У него было хобби шить самому себе одежду.

На пятом месте разместился 20 — й президент, Джеймс Гарфилд, который настолько увлекался классическими языками, что одновременно мог писать одной рукой по — гречески, а другой по — латински.

Обладатель четвертого места, первый президент США, Джордж Вашингтон, имел собственную пивную.

Третья ступенька принадлежит Джорджу Бушу — старшему, 41 — му президенту. Политик обожал экстремальные виды спорта. Например, прыжки с парашютом – были его любимым хобби. Интересно, но 80 — й и 83 — й день своего рождения, он отметил, прыгнув с парашютом.

На втором месте – хобби 42 — го президента Билла Клинтона – игра на теноровом саксофоне.

Ну, и первое место принадлежит 36 — му президенту Линдору Б. Джонсону, который любил отдыхать у себя на ранчо. Там политик готовил барбекю и обожал кататься на своих автомобилях.

Задания к тексту.

1. «…политическим лидерам хобби просто необходимо»

Эта информация…

А) соответствует тексту. В) не соответствует тексту С) отсутствует в тексте

2. «удачное хобби можно превратить в бизнес».

Эта информация…

А) соответствует тексту. В) не соответствует тексту  С) отсутствует в тексте

3. Определите стиль прочитанного текста

А) художественный

В) публицистический

С) разговорный

Д) научный

4. Определите тип прочитанного текста

А) повествование

В) описание

С) рассуждение

5. Сформулируйте 3 «тонких» вопроса, не требующих развернутого ответа.

Какое хобби было у Томаса Джефферсона?

Кто из президентов США любил экстремальные виды спорта?

Чем увлекался Билл Клинтон?

6. Составьте простой план к этому тексту.

Значение хобби для людей, особенно для политиков.

Хобби президентов США.

Заключение.

7. Составьте план своего собственного рассказа о хобби какого – либо выдающегося деятеля и напишите небольшое (150 слов) эссе о нём. Неважно, о хобби какого деятеля вы захотите написать. Вы можете рассказать что – либо интересное о писателе, о политике, о музыканте, об актёре.

Уинстон Черчилль и его любовь к живописи

Уинстон Черчилль известен всему миру как выдающийся политик, писатель и лидер Великобритании в годы Второй мировой войны. Однако мало кто знает, что его главным хобби была живопись.

Черчилль начал рисовать в 40 лет, чтобы отвлечься от стресса. Он работал в жанре пейзажа и писал картины маслом. За свою жизнь он создал более 500 картин, а некоторые из них даже выставлялись в галереях.

Для него живопись была не просто увлечением, а способом справиться с трудностями. Он говорил, что рисование помогает ему забыть о политических заботах и найти вдохновение.

Таким образом, хобби Черчилля помогало ему сохранять душевное равновесие и творческий настрой. Его пример показывает, как важно иметь увлечение, которое приносит радость и отдых.

Вставьте пропущенные буквы

                       Волшебница-зима.

Долго боролась зима с ненастной осенью. В ноябре снег покрыл промёрзшую землю, и вот наступила настоящая зима.

Жутко завывает в поле холодный, резкий ветер, гуляет вюга. А в лесу тихо. Зайдёшь в лесную глушь и не узнаешь знакомых мест, потому что всё скрылось под снегом. Мороз сковал лёдом речку.

Оделся в шубку и огромный дуб. Его густые кроны продержатся всю зиму, а их мощи не сломить даже злому урагану. Ивы, берёзки, рябинки утонули в друмучих сугробах.

Вдруг по веткам пробежала белка. Она кажется чёрной среди ослепительной, нетронутой белизны снега. Из-за этой неугомонной хлопотуньи огромная снежная шапка свалилась вниз на тропиночку. Куда же она так спешит?

Какой воздух! Какая гармония! Нет слов, чтобы описать такое чудо природы. (118 слов)

Երկրաչափություն 8

Երկրաչափություն դասարանական 04.02.2024

Դասարանական առաջադրանքներ՝196; 198; 200;202;204

S=13*11=143սմ

Դիտ.՝ Եռանկյուն ABH: Անկյուն ա-ն հավասար է 30, իսկ <AHB=90: Հետևաբար BH=AB/2=9

S=12x/2=48
12x=96
x=8

Պատ.՝ 8սմ

Համեմատենք քառակուսին և շեղանկյունը: Քառակուսու և շեղանկյան կողմերը հավասար են, իսկ անկյունագծերը հատման կետով կիսվում են և կիսում են անկյունները: Հետևաբար շեղանկյան և քառակուսու մակերեսը կարելի է հաշվել նույն բանաձևով: S=1/2d^2 բանաձևը շեղանկյանն մակերեսը հաշվելու բանաձևն է, և կարելի է քառակուսու մակերեսը հաշվել նույն բանաձևով:

15+5/2*x=60
20/2*x=60
10x=60
x=6

Գրականություն

Տերյան

Կարդում ենք Տերյան

Տեսա երազ մի վառ.
Ոսկի մի դուռ տեսա,
Վըրան փերուզ կամար,
Սյուները հուր տեսա։

Տեսա ծաղկած այգին,
Սոսի սուրբ ծառ տեսա,
Մի հըրեշտակ անգին
Սոսից պայծառ տեսա։

Երկու բաժակ տեսա,
Ոսկի գինին էր վառ.
Երկու նիզակ տեսա,
Երկու անգին գոհար։

Սիրտս խոցված տեսա,
Վերքիս արյունն էր վառ,
Դահճիս կանգնած տեսա,
Ասի — արևս ա՜ռ…

1.Բանաստեղծությունից դուրս գրի՛ր բոլոր այն բառերը, որոնք գույն են հաղորդում: 

Վառ, ոսկի, փերուզ, հուր, պայծառ, արյուն:

2.Ի՞նչն է գերիշխում բանաստեղծության մեջ՝ խո՞հը, թե՞ տրամադրությունը: 

Ինձ թվում է Տերյանը նկարագրում է տրամադրություն, քանի որ նա վառ գույներով նկարագրում է մարդու զգացողությունները:

3. Ո՞ր տողերն են բնութագրում բանաստեղծության հերոսին:

Սիրտս խոցված տեսա,
Վերքիս արյունն էր վառ,
Դահճիս կանգնած տեսա,
Ասի — արևս ա՜ռ…

4.  Ի՞նչն է ստեղծում բանաստեղծության ռիթմը՝ բառե՞րը, հնագավորո՞ւմը, տողերի չա՞փը, թե՞ մի այլ բան: 

Իմ կարծիքով այս բանաստեղծությանը ռիթմ է տալիս հանգավորումը, որը կարող եք տեսնել ամեն քառատողի առաջին/երրորդ և երկրորդ/չորրորդ տողերի վերջին բառերի հետ:

Տխրություն 

Սահուն քայլերով, աննշմար, որպես քնքուշ մութի թև,

Մի ըստվեր անցավ ծաղիկ ու կանաչ մեղմիվ շոյելով.
Իրիկնաժամին թփերն օրորող հովի պես թեթև
Մի ուրու անցավ, մի գունատ աղջիկ ճերմակ շորերով…
Արձակ դաշտերի ամայության մեջ նա մեղմ շշնջաց,
Կարծես թե սիրո քնքուշ խոսք ասաց նիրհող դաշտերին.—
Ծաղիկների մեջ այդ անուրջ կույսի շշուկը մնաց
Եվ ծաղիկները այդ սուրբ շշուկով իմ սիրտը լցրին…

1. Անծանոթ բառերը դուրս գրի՛ր և բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր:

Ուրու-ուրվական
Նիրհող-թեթև քնած
Ամայություն-դատարկություն

2. Դուրս գրի՛ր համեմատությունները:

Մի ըստվեր անցավ ծաղիկ ու կանաչ մեղմիվ շոյելով.
Իրիկնաժամին թփերն օրորող հովի պես թեթև

Արձակ դաշտերի ամայության մեջ նա մեղմ շշնջաց,
Կարծես թե սիրո քնքուշ խոսք ասաց նիրհող դաշտերին.—

3. Ո՞ր բառն է ավելի հարազատ բանաստեղծության ոգուն՝ ստվե՞րը, ուրո՞ւն, թե՞ աղջիկը: 

Ուրու-այս բառը ընդգծում է բանաստեղծության խորհրդավոր, նուրբ ու երազային տրամադրությունը:

4. Բանաստեղծական ո՞ր պատկերն է իր մեջ խտացնում ընդհանուր տրամադրությունը:

Մի ուրու անցավ, մի գունատ աղջիկ ճերմակ շորերով

5. Ցույց տուր բանաստեղծության կապը վերնագրի՛ հետ:

Վերնագիրը ,,Տխրություն,, է, իսկ բանաստեղծության մեջ նկարագրված է տխուր տրամադրություն

6. Ինքդ վերնագրի՛ր բանաստեղծությունը: 

«Մեղմ շշուկներ»

Fatum
Կախարդական մի շղթա կա երկնքում՝
Աներևույթ, որպես ցավը խոր հոգու.
Իջնում է նա հուշիկ, որպես իրիկուն,
Օղակելով լույս աստղերը մեկ֊մեկու։
Մեղմ գիշերի գեղագանգուր երազում՝
Այն աստղերը, որպես մոմեր սրբազան,
Առկայծում են կարոտագին, երազուն՝
Հավերժաբար իրար կապված և բաժան։
Ես ու դու էլ շղթայված ենք իրարու.
Կարոտավառ երազում ենք միշտ իրար,
Միշտ իրար հետ, բայց միշտ բաժան և հեռու,
Աստղերի պես և՛ հարազատ, և՛ օտար…
1. Բացատրի՛ր բառերը՝
Աներևույթ-անտեսանելի, աչքով չտեսնվող
Առկայծել-թարթող, թույլ լուսավորություն արձակել
Կարոտագին-լցված կարոտով, տենչանքով
Կարոտավառ-կարոտով այրվող, ջերմ կարոտով լի

2. Բանաստեղծությունից գտի՛ր համեմատություններ: 
Կախարդական մի շղթա կա երկնքում՝
Աներևույթ, որպես ցավը խոր հոգու.
Իջնում է նա հուշիկ, որպես իրիկուն,

Մեղմ գիշերի գեղագանգուր երազում՝
Այն աստղերը, որպես մոմեր սրբազան,

Միշտ իրար հետ, բայց միշտ բաժան և հեռու,
Աստղերի պես և՛ հարազատ, և՛ օտար…
3. Գրավոր վերլուծել բանաստեղծությունը, ի՞նչ է ներկայացված: 

Բանաստեղծությունը պատկերում է սիրող, բայց ճակատագրի պատճատով բաժանված մարդիկ, որոնք աստղերի պես կապված են, բայց հեռու։
4. Ի՞նչ է նշանակում fatum, նայեք բառարաններում, համացանցում: 

Fatum բառը նշանակում է ճակատագիր:
5. Գրի՛ր շարադրություն վերնագրերից մեկով ՝ ,,Միշտ իրար հետ, բայց միշտ բաժան, հեռու,, ,  ,,Իջնում է հուշիկ,, : 

Գրականություն

Միշտ իրար հետ, բայց միշտ բաժան, հեռու

Կան կապեր, որոնք երբեք չեն խզվում, սակայն նրանք, ովքեր կապված են, երբեք չեն կարող իրար մոտ լինել։ Ինչպես երկնքում աստղերն են միմյանց շղթայված, բայց հեռավոր, այնպես էլ մարդիկ երբեմն կապված են սրտով, սակայն բաժանված՝ ճակատագրի որոշումով։ Սերն ու կարոտը պահպանում են այդ անտեսանելի կապը, բայց հեռավորությունը միշտ մնում է անփոփոխ։ Այս հակասությունը ցավոտ է, սակայն միևնույն ժամանակ գեղեցիկ, քանի որ նույնիսկ բաժանումը չի խաթարում հոգևոր կապը։