Месяц: Февраль 2023

826-ա,գ; 827-ա; 828-ա; 835-ա,գ; 840; 841

((-3/4+3/4)+(-11/12+11/12))+2=2

1.-3/4+3/4=0

2.-11/12+11/12=0

3.(0)+(0)=0

4.0+2=2

((-6.3/7+6.3/7)+(8.3/5+(-4/15))+(-1.1/25+)=

1.-6.3/7+6.3/7=0

2.43/5-4/15-26/25=7.22/75

(-3.8/9+(-4.5/12))+2.4/15=

-3.8/9+(-4.5/12)=-8.11/36

-249/36+34/15=-1087/180

2.1/2x(-6.3/5×3.3/4)=

1.-33/5×15/4=-99/4

2.5/2x(-99/4)=495/8

17/5x(-5/6)=-17/6

-329/10x(-2/17)=329/85

840. Երեք օրում խանութում վաճառվել է թենիսի 45 գնդակ։ Առանձին
     օրերին վաճառված գնդակների քանակները հարաբերում են
     իրար այնպես, ինչպես 3 ։ 2 ։ 4, այսինքն՝ առաջին օրը վաճառել են
     բոլոր գնդակների երեք մասը, երկրորդ օրը՝ երկու մասը, իսկ
     երրորդ օրը՝ չորս մասը։ Քանի՞ գնդակ է վաճառվել խանութում
     ամեն մի օրը։

841. Շրջանի մակերեսը 720 սմ2
     է։ Գտե՛ք նրա այն սեկտորի մակերեսը,
     որի անկյունը հավասար է 180O-ի, 120O-ի, 90O-ի, 72O-ի, 36O-ի, 30O-ի։
     Կազմե՛ք համապատասխան համեմատություններ սեկտորի մակերեսի և նրա անկյան մեծության հարաբերությունների համար։

720-180

x-360

x=720:180=4

360:4=9

720-120

x-360

x=720:120=6

360:6=6

720-90

x-360

x=720:90=8

360:8=45

720-72

x-360

x=720:72=10

360:10=36

720-36

x-360

x=720:36=20

360:20=18

720-30

x-360

x=720:30=24

360:24=15

821-բ,դ,զ; 822-բ,դ,զ; 824-բ; 825-բ,դ; 833-բ,դ; 834-բ,զ

=8/9+(-5/6)=-93/54

-5/6+8/9=-93/54

=-11/3+83/19=-450/57

83/19+(-11/3)=-450/57

-39/4+(-87/16)=-276/64

=-2/3×3/5=2/5

-5/2x(-35/9)=+175/18

+39/7x(-28/3)=-52/1=-52

((-9/10)+(-9/10))x(-7)=-126/10

1.(-9/10)+(-9/10)=18/10

2.-7/1×18/10=-126/10

(-5/36+(-1/6))x7/12=77/432

1.7/12x(-5/36)=-35/432

2.7/12x(-1/6)=-7/72

3.-35/432+(-7/72)=77/432

Գանձեր ունեմ անտակ, անծեր,շատերը մտածում են որ գանձը այստեղ՝փողն է:Գանձը շատ բան կարող է նշանակել՝փող,ընտանիք,թանկարժեք իրեր և այլն:Կոնկրետ այստեղ նկատի ունի մարդու բնավորությունը:Օրինակ՝շնորհքը,սերը,տաղանդը,խելքը և այլն:Ամեն մեկը ունի իր,այսպես ասած գանձը,մեկը խելքը,մյուսը շնորհքը:21-րդ դարում քիչ են մարդիկ որ շատ գանձ ունեն:Մարդը կարող է լինել շնորհքով,բայց տաղանդ չունենա և այդպես շարունակ:Ով ինչ ուզում է թող ասի,բայց ինձ թվում է,որ ես շատ գանձեր ունեմ:Իմ գանձը դա՝շնորհքն է,տաղանդը,հումորի զգացումը,մարդկությունը և խելքը:Մարդը կարող է ունենալ քիչ գանձ, բայց կարևոր:Ամենակարևոր գանձը դա՝մարդկությունն է:Եթե դու չունես մարդկություն քո մյուս բոլոր գանձերը,անիմաստ են:

821-ա,գ; 822-ա,գ; 824-ա; 825-ա,գ; 833-ա,գ; 834-ա,ե

-1/5x((-2)+11/12)=+11/30

Ա.+3/20x(-7/10+(-8/15))=+37/200

1.+3/20x(-8/15)=-8/100

2. .+3/20x(-7/10)=+21/200

-8/100+21/200=+37/200

Գանձեր ունեմ անտա՜կ, անծե՜ր,
Ես հարուստ եմ, ջա՜ն, ես հարուստ
Ծով բարություն, շընորհք ու սեր
Ճոխ պարգև եմ առել վերուստ։

Անհուն հանքը իմ գանձերի,
Սիրտս է առատ, լեն ու ազատ.
Ինչքան էլ որ բաշխեմ ձըրի—
Սերն անվերջ է, բարին՝ անհատ։

Երկյուղ չունեմ, ահ չունեմ ես

Գողից, չարից, չար փորձանքից,
Աշխարհքով մին՝ ահա էսպես
Շաղ եմ տալիս իմ բարձունքից։

Ես հարուստ եմ, ես բախտավոր
Իմ ծընընդյան պայծառ օրեն,

Էլ աշխարհ չեմ գալու հո նոր,
Իր տրվածն եմ տալիս իրեն։

Անտակ-առանձ տակ

Պարգև-նվեր

Վերուստ-վերևից

Անհուն-հուն չունեցող

Առատ-լայն

Անհատ-հատ  չունեցող

Երկյուղ-վախ

Դասի թեմա՝ Ջերմային երևույթների բազմազանությունը:

Տաքացնելիս կամ սառեցնելիս մարմինների հետ տեղի են ունենում որոշ փոփոխություններ. մարմինները մի վիճակից անցնում են մեկ այլ վիճակի, սեղմվում են կամ ընդարձակվում: Այս փոփոխություններն ընդունված է անվանել ջերմային երևույթներ:
Օրինակ
Ջերմային երևույթներ են՝ հալումն ու պնդացումը, գոլորշացումն ու խտացումը, եռումը, ջերմային ընդարձակումը:

Հալում և պնդացում
Նյութի անցումը պինդ վիճակից հեղուկ վիճակի կոչվում է հալում:
 Հալման հակառակ երևույթը, երբ նյութը հեղուկ վիճակից անցնում է պինդ վիճակի, կոչվում է պնդացում:

Որպեսզի նյութը հալվի, անհրաժեշտ է այդ նյութը տաքացնել մինչև որոշակի ջերմաստիճան: Բյուրեղային նյութերի համար այն խիստ որոշակի ջերմաստիճան է: 

Այն ջերմաստիճանը, որի դեպքում նյութը սկսում է հալվել, կոչվում է հալման ջերմաստիճան:

Օրինակ

Մի շարք նյութերի հալման ջերմաստիճանը (°C)

սնդիկ	-39	արծաթ	962	երկաթ	1539
սառույց	0	ոսկի	1064	պլատին	1772
անագ	232	պղինձ	1085	վոլֆրամ	3387
կապար	327	չուգուն	1200	ցինկ	420
ալյումին	660	պողպատ	1500

Հալման ջերմաստիճանում նյութը կարող է գտնվել և՛ պինդ, և՛ հեղուկ վիճակում:

0°C-ում ջուրը կարող է գտնվել և՛ պինդ, և՛ հեղուկ վիճակներում: Այդ ջերմաստիճանում սառույցը հալելու համար պետք է նրան էներգիա հաղորդել, իսկ ջուրը պնդացնելու համար՝ նրանից էներգիա վերցնել:

Հալման ընթացքում նյութի ջերմաստիճանը չի փոխվում:

Որոշ նյութեր, օրինակ՝ մոմը, ապակին, ձյութը, շոկոլադը չունեն հալման որոշակի ջերմաստիճան:
Այն նյութերը,որոնց անցումը մի վիճակից մյուս վիճակին տեղի է ունենում ոչ թե որոշակի ջերմաստիճանում, այլ՝ աստիճանաբար, անվանում են ամորֆ նյութեր:

Հալման և պնդացման երևույթները, դեռ հին ժամանակներից, մարդիկ օգտագործում են մետաղից տարբեր գործիքներ պատրաստելիս: Այդ նպատակով մետաղը հալում ու լցնում են նախապես պատրաստված կաղապարների մեջ և սառելուց հետո հանում կաղապարից:

 Նյութի անցումը հեղուկ վիճակից գազային վիճակի կոչվում է գոլորշացում: Հակառակ երևույթը, երբ նյութը գազային վիճակից անցնում է հեղուկ վիճակի, կոչվում է խտացում:

Հեղուկի գոլորշացումը տեղի է ունենում ցանկացած ջերմաստիճանում, սակայն որքան բարձր է ջերմաստիճանը, այնքան արագ է տեղի ունենում գոլորշացումը: Գոլորշացման արագությունը կախված է նաև հեղուկի տեսակից: Օրինակ` եթերը, սպիրտը միևնույն ջերմաստիճանում ավելի արագ են գոլորշանում, քան ջուրը:Երբ դրսում ցուրտ է, խոնավ բնակարանում ապակիները «քրտնում» են, դրանց վրա ջրի փոքրիկ կաթիլներ են հայտնվում:

Նմանապես ցուրտ և խոնավ գիշերներին դրսում խոտի վրա ցող է առաջանում: Նշված դեպքերում ջրային գոլորշին փոխակերպվում է ջրի, այսինքն՝ տեղի է ունենում խտացում:

Գոլորշացմամբ և խտացմամբ են պայմանավորված տեղումները (տե՛ս շարժանկար): Երկրի մակերևույթին գտնվող ջուրը գոլորշանալով սկսում է վեր բարձրանալ: Վերևում, որտեղ ջերմաստիճանը ցածր է, գոլորշին խտանում է և անձրևի տեսքով թափվում ներքև:

Գոլորշանում են նաև պինդ մարմինները, օրինակ՝ սառույցը։ Դրա հետևանքով դրսում կախված սպիտակեղենը չորանում է նաև ձմռան սառնամանիքին։ Հնարավոր է նաև հակառակը՝ գոլորշին անցնում է պինդ վիճակի: Օրինակ՝ եղյամի առաջացումը Գոլորշացման յուրահատուկ տեսակ է եռումը:
Հետևելով եռման պրոցեսին` կարելի է նկատել, թե անոթի հատակին ինչպես են առաջանում և, աստիճանաբար մեծանալով, վեր բարձրանում պղպջակներ (տե՛ս շարժանկար): Դրանք պարունակում են ջրում լուծված օդ և առաջացած ջրային գոլորշի: Յուրաքանչյուր հեղուկ եռում է խիստ որոշակի ջերմաստիճանում:

Այն ջերմաստիճանը, որի դեպքում հեղուկը եռում է, կոչվում է եռման ջերմաստիճան: Այն կախված է մթնոլորտային ճնշումից:
Նորմալ մթնոլորտային ճնշման դեպքում ջուրը եռում է 100°C ջերմաստիճանում: Եռման ողջ ընթացքում հեղուկի ջերմաստիճանը չի բարձրանում, չնայած մենք իրեն անընդհատ ջերմություն ենք հաղորդում: Հաղորդված ջերմությունը ծախսվում է ամբողջ ծավալից հեղուկի գոլորշացման համար:

Պատասխանել հարցերին

1. Ի՞նչ ջերմային երևույթներ գիտեք:

Հալումն ու պնդացումը, գոլորշացումն ու խտացումը, եռումը, ջերմային ընդարձակումը:

1. Ո՞ր երևույթներն են կոչվում հալում և պնդացում:

Հալում-Երբ,որ նյութը պինդ վիճակից վերածվում է՝ հեղուկի:

Պնդացում-հալումի հակառակը

1. Ո՞ր մեծությունն է կոչվում եռման ջերմաստիճան :

Ամեն նյութը ունի իր եռման ջերմաստիճանը՝այսինքն,ամեն նյութը ունի այն ջերմաստիճանը,երբ նյութը եռում է:

1. Ո՞ր եչրույթներն են կոչվում գոլորշացում և խտացում:

Գոլորշացում-Երբ,որ հեղուկ վիճակից նյութը գոլորշանում է:

Խտացում-Երբ,որ նյութը գոլորշիից վերացվում է հեղուկ վիճակ:

Упражнение:

Прочитайте текст,выпишите словосочетания с прилагательными,напишите их род и число.

НА КРАЮ ЛЕСА

  Вышла на край леса старая лосиха с длинноногим лосенком и задремала на теплом весеннем солнышке. А маленький лосенок учится бегать. Спотыкаются о высокие кочки его длинные ноги.  Ласково пригревает в редком лесу весеннее солнышко. Уже надулись на деревьях душистые клейкие почки. Из березовой ветки прозрачными каплями сочится сладкий сок.Весенние лужи отражают высокое небо и кажутся синими. Золотистыми пуховками распустились кустики ивы. Под деревьями зеленеют обросшие брусничником кочки. Хорош запах весеннего леса!

Задремала старая лосиха, но чутко слышит она каждый шорох, каждый тревожный звук. Беззаботно резвится маленький лосенок. Знает он, что не даст его в обиду чуткая и сильная мать. 

старая лосиха-ж.р.

длинноногий лосенок-м.р.

теплое весенное солнышко-с.р.

маленький лосенок-м.р.

высокие кочки-с.р.

длинные ноги-м.р.

редкий лес-м.р.

душистые клейкие почки-м.р.

берюзовые ветки-ж.р.

прозрачные капли-ж.р.

сладкий сок-с.р.

Весенние лужи-ж.р.

высокое небо-с.р.

Золотистые пуховики-м.р.

тревожный звук-м.р.

чуткая и сильная мать-ж.р.

801-բ,դ,զ; 802-բ,դ,զ; 804-բ; 814; 816

=4/3

=35/2×15/62=525/124

=63/5×2/7=18/5

=4/15x(-25/2)=-10/3

=-81/7×14/355=-162/355

=167/5x(-100/63)=-3340/63

1.-7/9+4/5=-71/45

2.71/45:7/10=71/45×10/7=947/315

816. Ինչի՞ է հավասար բաժանարարը, եթե միակ հնարավոր մնացորդը
     1-ն է:

2

ЗАДАНИЕ 5. Определите род существительных, допишите окончания прилагательных.

Гор́ячий чай, (муж. род), карт́офельное пюр́е, конц́ертный ро́яль, голубой эм́аль, своб́одное

такс́и, городское метр́о, тр́удная вр́емя, кр́епкое ќофе.