Հայոց լեզու

Նամակ Կոմիտասից Հովհաննես Թումանյանին

Սիրելի Հովհաննես,

Էջմիածին չեկար, մոծակից վախեցար. Այդպիսի փոքր մոծակն ինչ է, որ մարդը վախենա նրանից, ես քեզ այնպիսի տեղ տայի, որ մոծակ չկա, մոծակի եղբայրն իր ճտերով չէր կարող մուտք 

գործել:

Բան չունեմ ասելու: Ուզում ես Դիլիջան, բարի. դաշնամուրի մասին մի մտածիր. իմ գալու կամ քո գալու նպատակն է լինելու միայն բանաստեղծություն լրացնել դերակատարներով և երգերով: Իսկ մյուս բաները` երաժշտականը, կկազմեմ միայն ես Էջմիածնում, այնտեղ

իմ սենյակում հարկավոր հարմարություններն էլ կան ինձ համար:

Ծրագրերս  մանրամասն  կպատմեմ, երբ հանդիպենք, շատ դժվար է երաժշտության մասին գրելով խոսել-բացատրելը:

Առայժմ ես էլ եմ զբաղված. Մինչև ամսի վերջը շտապ գործեր ունեմ հասցնելու եվրոպական թերթերի համար, հետո մասամբ ազատ եմ: Ես որոշել եմ այս ամառն անցկացնել Էջմիածնում, բայց մի 10 օրով կգամ Դիլիջան, մինչև ՙԱնուշը՚ լրացնենք:

Իշխանուհի Թումանյանին հատկապես բարևներս հիշիր:

Քեզ, տիկնոջդ, ճուտիկներիդ էլ մի մեծ գնացքով սիրալիր ողջույններս:

Համբույրներով` քո Կոմիտաս

Հայոց լեզու

Ինչ որ լավ է… Եղիշե Չարենց:

Ինչ որ լավ է՝ վառվում է ու վառում,
Ինչ որ լավ է՝ միշտ վառ կմնա.
Այս արև, այս վառ աշխարհում
Քանի կաս՝ վառվի՛ր ու գնա՛։
Մոխրացի՛ր արևի հրում,
Արևից թող ոչինչ չմնա, —
Այս արև, այս վառ աշխարհում
Քանի կաս՝ վառվի՛ր ու գնա՛։

1. Բացատրի՛ր տողերը՝ Ինչ որ լավ է՝ վառվում է ու վառում,Ինչ որ լավ է՝ միշտ վառ կմնա.

Ինձ թվում է,որ վառվելն ու վառը այստեղ լավն է:Այսինքն՝ այն ինչ լավն է՝այսպես ասած լավն է և կարող է կիսվել իր լավ բաններով:Ինչ որ լլավն է՝միշտ կմնա լավը:

2.  Դուրս գրի՛ր ածական։ 

Վառ:

3. Ո՞ր բառերն են գույն արտահայտում։ 

Վառը,աշխարհը և արևը:

Բնագիտություն

Ամփոփիչ աշխատանք

  1. Ո՞ր դեպքում է կատարվում մեխանիկական աշխատանք:

Երբ որ մեկ մարմինը փոխում է իր դիրքը մեկ ուրիշ մարմնի նկատմամբ:

  • Ինչի՞ց է կախված մեխանիկական աշխատանքի մեծությունը:

Մարմնի անցած ճանապարհից:

  • Լրացրու բաց թողնված բառը
    Երկրի վրա կյանքը պայմանավորված է …………… :

Արեգակի ճառագայթներից:

  • Էներգիայի ի՞նչ տեսակներ են ձեզ հայտնի:

Ջերմային,էլեկտրական,միջուկային,քիմիական և ճառագայթային:

  • Ի՞նչպես են կենդաները և բույսերը ստանում օրգանական նյութեր:

Մեկ ուրիշ կենդանիներ կամ բույսեր ուտելով:

  • Ի՞նչ է բնութագրում ջերմաստիճանը։

Ցելսիուս,ֆարինգեյտ,կելվին և ռոմեա:

  • Ե՞րբ են մարմինները ջերմային հավասարակշռության վիճակում։

Երբ,որ սառը և տաք մարմիններ իրար են հպվում և նրանք փորձում են ստանալ հավասար ջերմաստիճան:

  • Ջերմաչափների ի՞նչ տեսակներ գիտեք։

Հեղուկային,գազային,մեխանիկական,օպտիկական և էլեկտրոնային:

  • Ի՞նչպես պետք է օգտվել բժշկական ջերմաչափից։

Պետք է ջերմաչափը թափահարել,որ նրա ջերմությունը իջնի և դնել մարդու թևի տակ,այդպես պետք է սպասել 2-5 րոպե:

  1. Ի՞նչ ջերմային երևույթներ գիտեք:

Հալում,պնդացում,եռումը,գոլորշացումը,խտացումը և ջերմային ընդարձակումը:

  1. Ո՞ր երևույթներն են կոչվում հալում և պնդացում:

Հալում-Երբ,որ մարմինը հալում է:

Պնդացում-Երբ,որ մարմինը հեղուկ վիճակից պնդանում է դեպի պինդ վիճակի:

  1. Ո՞ր մեծությունն է կոչվում եռման ջերմաստիճան :

Ամեն նյութը ունի ջերմաստիճանը,երբ նա եռում է:

  1. Ո՞ր երույթներն են կոչվում գոլորշացում և խտացում:

Գոլորշացում-Երբ մարմինը հեղուկ վիճակից վերածվում է գազայինի:

Խտացում-Գոլորշացումի հակառակը:

  1. Ի՞նչ է մարմնի կշիռը:

P:

  1. Ո՞ր երևույթն են անվանում տիեզերական ձգողությունը:

Երբ մի քանի մարմին տիեզերքում պտտվում են մեկ ուրիշ մարմնի շուրջը:

  1. Ո՞ր ուժն է կոչվում ծանրության ուժ:

F:

  1. Ի՞նչ է մեխանիկական շարժումը:

Երբ,մարմինը մեկ ուրիշ մարմնի նկատմամբ շարժվում::

  1. Ի՞նչի նկատմամբ է շարժվում գետում լողացող ձուկը:

Ափի:

  1. Ի՞նչով է իրարից տարբերվում շարժումները:

Մեխանիկական շարժման ժամանակ մարմինը շարժվում է,իսկ առանձգականը՝փոխում է իր ձևը:

  • Ի՞նչ է ցույց տալիս արագությունը:Ի՞նչ միավորներով է այն չափվում:

Թե ինչքան շուտ կամ ուշ է մարմինը հասնում ինչ-որ կետի:կմ/ժ և մ/վ: