Месяц: Апрель 2022

Թվերի մեծ աշխարհում.

• Հռոմեական թվեր

Հռոմեական թվանշանները հայտնվեցին մ.թ.ա. մոտ 500 թ.-ին, Էտրուսկներում:

Բնական թվերը գրվում են դրանց կրկնելու օգնությամբ: Եթե մեծ թիվը գրված է փոքրից առաջ, ապա դրանք գումարվում են, եթե փոքրն է գրվում մեծից առաջˋ մեծից հանում են փոքր թիվը: Վերջինս կիրառվում է միևնույն թվի քառակի անգամ կրկնելը բացառելու համար:

Օրինակ՝ XIII-ը ինչպես կարդանք։  Քանի որ մեծ թիվը գրված է փոքրից առաջ, ապա դրանք գումարվում ենք`   XIII=X+III`  13-րդ։

Օրինակ՝ IX-ը ինչպես կարդանք։  Քանի որ փոքրն է գրվում մեծից առաջˋ մեծից հանում են փոքր թիվը`  IX=X-I`  9-րդ։

Մնացորդով բաժանում

4000:3000=1(1000)

5250:5000=1(250)

4267:3000=1(1267)

1267:900=1(367)

5654×2=11308

5654+5650=11304

7512-5621

858.Գտեք այն թիվը որի

859.Որն է մեծ

866.ա.Խանութը ձմերուկ էր ստացել:Մինչև կեսօր վաճառեցին ստացված ձմերուկի 2/5-ը,իսկ կեսօրից հետո՝1/3-ը,որից հետո խանութում մնաց 80 ձմերուկ:Քանի՞ ձմերուկ էր ստացել խանութը:

բ.Մեկը ծախսեց իր փողերի կեսը և մնացածի 1/3-ը:Դրանից հետո նրա մոտ մնաց 900:Որքա՞ն փող կար նրա մոտ սկզբում:

1.900×3=2700

2.2700:1=2700

3.2700×2=5400

892.Անկանոն կոտորակը դարձրեք խառը թիվ

897.Անջատեք կոտորակի ամբողջ մասը

1007-1010.Կատրեք գործողությունները

1008.

1009.

1010.

А. Упражнение 1. Вместо точек вставьте слово должен в нужной форме. 1. Я должен писать письма. 2. Ты должен писать письма. 3. Он должен писать письма. 4. Она должна писать письма. 5. Мы должны писать письма. 6. Вы должны писать письма. 7. Они должны писать письма.

Упражнение 2. Ответьте на вопросы. Используйте слова утром, днём, вечером, рано утром, поздно вечером, в воскресенье, в субботу. 1. Когда вы ходите в академию?Я иду в академию рано утром. 2. Когда вы делаете домашнее задание?Я делаю домашнее задание вечером. 3. Когда вы обедаете? Я обедаю вечером. 4. Когда вы завтракаете?Я завтракаю рано утром 5. Когда ты смотришь телевизор?Я смотрю телевизор поздно вечером. 6. Когда ты ходишь гулять в парк? Я иду гулять в парк в субботу. 7. Когда ты ходишь на базар? Я хожу на базар в воскресенье.

 Упражнение 3. Задайте вопросы к выделенным словам по модели. Модель: − …? − Когда ты завтракаешь? − Я завтракаю рано утром. − Я завтракаю рано утром. 1. -Когда вы занимаетесь.? − Мы занимаемся утром. 2. −Когда Витя смотрит телевизор?− Виктор смотрит телевизор поздно вечером. 3. – Когда они обедают? − Они обедают днём. 4. – Когда Анна ужинает? − Анна ужинает вечером. 5. – Когда твой друг ходит в магазин ? − Мой друг ходит в магазин в субботу. 6. – Когда вы писали диктант? − Мы писали диктант в понедельник. 7. – Когда ты учил новый текст? − Я учил новый текст в пятницу.

1018.Կատարեք գործողություները

1.Կարմիր շրջազգեստը ավելի թանկ է, քան կապույտը:(expensive)

The Red dress is more expensive than the blue one.

2.Իմ սենյակը ավելի մաքուր է քան քո սենյակը:(clean)

My room is cleaner than your room.

3.Իմ պայուսակը ավելի հին է, քան Նարեի պայուսակը:(old)

My bag is older than Nare’s bag.

4.Լևոնը ամենաբարձրահասակ տղան է դասարանում:(tall)

Levon is the tallest boy in class.

5.Այս դասասենյակը ամենակեղտոտն է դպրոցում:(dirty)

This classroom is the dirtiest in school.

1.Planes are faster than ships. .Ships are slower than planes. Ships are not as fast as planes

2.Trains are more expensive than buses. Buses are cheaper than trains. Buses are not as fast as trains.

Կար-չկար մի տղա… Պինոքիո-Բուրատինոն։ Չէ, ոչ թե նա, ում մասին պատմել էր
իտալացի գրող Կառլո Կոլոդին, ոչ էլ նա, ում մասին հեքիաթ էր գրել Ալեքսեյ Տոլստոյը։ Սա
բոլորովին այլ տղա էր։ Ճիշտ է, սա նույնպես փայտից էր սարքված, բայց, մեկ է, ուրիշ էր։ Եվ
նրան Կառլո հայրիկը չէր պատրաստել։ Նա ինքն էր իրեն սարքել։
Այս Բուրատինոն էլ, հեքիաթի նշանավոր փայտե մարդուկի նման, սիրում էր սուտ խոսել։
Եվ ամեն անգամ, երբ սուտ էր խոսում, նրա քիթն էլ էր երկարում։ Բայց, մեկ է, սա ուրիշ
Բուրատինո էր։ Մանավանդ, որ երբ նրա քիթը երկարում էր, նա չէր վախենում,լաց չէր լինում և
7
օգնության չէր կանչում։ Նա վերցնում էր դանակը կամ սղոցը և շատ հանգիստ կտրում էր քթի
ավելորդ մասը։ Չէ՞ որ նա փայտից էր, դրա համար էլ ամենևին ցավ չէր զգում։ Բայց քանի որ նա
բավականին հաճախ էր սուտ խոսում, նույնիսկ շատ հաճախ, շուտով նրա տանը քթի ծայրից
կտրված բազմաթիվ փայտե կտորներ հավաքվեցին։
– Շատ լավ է,- որոշեց նա,- կարծում եմ կբավարարի կահույք սարքելու համար։ Ես ինքս
կպատրաստեմ և ատաղձագործին էլ փող չեմ տա։
Ասաց ու արեց։ Բուրատինոն մի լավ չարչարվեց և նրա տանը հայտնվեցին մահճակալ,
սեղան, պահարան, աթոռներ, գրադարակներ, նստարաններ։ Վերջում, երբ ցանկանում էր
հեռուստացույցի համար մի պահարանիկ սարքել, տեսավ, որ փայտը չի բավականացնում։
– Ոչինչ,- որոշեց նա,- պետք է միայն մեկ անգամ սուտ խոսել։
Նա դուրս վազեց փողոց և փնտրեց, թե ում կարող է ինչ-որ սուտ ասել։ Մեկ էլ տեսավ մի
գյուղացու։
– Բարի օր,- ողջունեց նրան Բուրատինոն։- Իսկ գիտե՞ք, որ Ձեր բախտը կարգին բերել է։
– Ի՞մ բախտը, ինչպե՞ս։
– Դեռ չգիտե՞ք։ Դուք ախր վիճակախաղի տոմսով հարյուր միլիոն եք շահել։ Այդ մասին
հենց նոր ռադիոյով ասացին։
– Չի՜ կարող պատահել։
– Ո՞նց թե՝ չի կարող պատահել… Կներե՛ք, Ձեր անունն ի՞նչ է։
– Ռոբերտո Բիզլունգի։
– Դե հա, տեսնո՞ւմ եք, ռադիոյով հենց Ձեր անունն ասացին՝ Ռոբերտո Բիզլունգի։ Իսկ Դուք
ինչո՞վ եք զբաղվում։
– Գյուցաղի եմ, հող եմ վարում…
– Ուրեմն կասկած չկա, հենց Դուք եք շահել հարյուր միլիոնը։ Շնորհավորո՜ւմ եմ…
– Շնորհակալ եմ, շնորհակալ եմ…
Սինյոր Բիզլունգին գլուխը կորցրել էր այս նորությունից, շատ էր հուզվել ու մտավ
մոտակա սրճարան, որ ջուր խմի։ Հանկարծ գլխի ընկավ, որ ախր կյանքում ոչ մի անգամ
վիճակախաղի տոմս չի գնել, ուրեմն ինչ-որ բան սխալ է։
Իսկ Բուրատինոն վերադարձավ տուն։ Նա շատ գոհ էր իր խորամանկությունից, քանի որ
քիթը երկարել էր ճիշտ այնքան, որքան պետք էր պահարանիկի ոտքը սարքելու համար։ Նա
կտրեց անհրաժեշտ կտորը, մաքրեց հարթաթղթով և մեխեց։ Ահա և պատրաստ է, հրաշալի
պահարանիկ ստացվեց։ Եթե ուզենաս այսպիսի մի բան գնել, ահագին փող պիտի տաս,
8
համարյա քսան հազար լիր։ Վատ չէր, ահագին փող տնտեսեց։ Իր տան համար կահ-կարասի
պատրաստելուց հետո Բուրատինոն որոշեց առևտրով զբաղվել։
– Շինանյութ կվաճառեմ և կհարստանամ։
Իսկապես, նա այնքան էր վարժվել ամեն տեսակ ստեր հորինելուն և աջուձախ խաբելուն,
որ շատ շուտով փայտե շինանյութի մի մեծ պահեստ կառուցեց, որտեղ աշխատում էին հարյուր
բանվոր և հաշիվներ գրող տասներկու հաշվապահ։ Նա գնեց նաև չորս ավտոմեքենա և երկու
ավտոգնացք, որոնք պետք էին ոչ թե զբոսնելու, այլ քթի կտորները տեղափոխելու համար։ Նա
դրանք նույնիսկ արտասահման՝ Ֆրանսիա և Շոտլանդիա էր ուղարկում։
Եվ նա գնալով ավելի ու ավելի շատ սկսեց խաբել։ Եվ նրա քիթը չէր հոգնում աճելուց։
Բուրատինոն ավելի ու ավելի էր հարստանում։ Հիմա նրա պահեստում երեք հազար հինգ
հարյուր բանվոր էր աշխատում, իսկ հաշիվները գրում էին չորս հարյուր քսան հաշվապահ։
Բայց, ցավոք սրտի, անդադար ստելու պատճառով Բուրատինոյի երևակայությունը
սպառվեց։ Որևէ սուտ կամ անհավանական պատմություն հորինելու համար նա հիմա ստիպված
էր թաքուն ականջ դնել, թե ինչպես են ստում ուրիշները և կրկնել նրանց՝ թե՛ մեծերի, թե՛
երեխաների հորինածները… Բայց դրանք, որպես կանոն, շատ փոքրիկ ստեր էին, որոնցից քիթը
ընդամենը մի քանի սանտիմետր էր աճում։
Այդ ժամանակ Բուրատինոն որոշեց հուշարար վարձել։ Նոր աշխատակիցն ամբողջ օրը
նստում էր գրասենյակում, տարբեր անհավանական բաներ էր հորինում, գրի էր առնում թղթի
վրա և տալիս տիրոջը.
– Ասացե՛ք, որ Սուրբ Պետրոսի տաճարը կառուցել եք Դուք, ոչ թե Միքելանջելոն։
– Ասացե՛ք, որ Ֆորլիմպոպոլի քաղաքն անիվների վրա է կանգնած և կարող է
ճանապարհորդել։
– Ասացե՛ք, որ մի անգամ հայտնվել եք Հյուսիսային բևեռում, Երկրագնդի մեջ անցք եք
բացել և հասել Հարավային բևեռ։
Հուշարարը վատ չէր վաստակում այս ստերի շնորհիվ, բայց ստելու այս անդադար
վարժանքներից երեկոյան գլուխը սկսում էր ուժեղ ցավել։
– Ասացե՛ք, որ Մոնբլան սարը ձեր հորաքույրն է։
– … որ փղերը ոչ թե կանգնած կամ պառկած են քնում, այլ՝ կնճիթի վրա կանգնած։
– … որ Պո գետը հոգնել է Ադրիատիկ ծովը թափվելուց և ցանկանում է Հնդկական
օվկիանոսը նետվել։
9
Հիմա, երբ շատ հարուստ էր դարձել, Բուրատինոն արդեն ոչ թե ինքն էր կտրում քթի ծայրը,
այլ նշանավոր հյուսն վարպետները։ Դրա համար նրանք սպիտակ ձեռնոցներ էին դնում և
կտրում էին ոսկե սղոցով։
Տերը նրանց կրկնակի էր վճարում. Նախ՝ աշխատանքի, ապա՝ լռելու համար, որ ոչ մեկին
չպատմեն իր զարմանալի քթի մասին։ Իսկ երբ օրը շատ հաջող էր լինում, Բուրատինոն նրանց
նույնիսկ մի բաժակ հանքային ջուր էր հյուրասիրում։

Իմ հորինած ավարտը

Նա ոչ թե օրերով,ոչ թե ժամերով այ րոպեներով նա գումար էր վաստակում:Բայց նա ագահ չէր,նա բարեգործության,երկրին,աղքատ մարդկանց համար շատ փող էր տալիս:Նաև իր աշխատողներին նվերներ էր տալիս,նույնիսկ վեց հոգու այնքան շատ գումար էր տվել,որ նրանք հեռացվեցին աշխատանքից:Նա գնեց նրան յոթ հարկանի տուն էր գնել և 14 ծառա էր վարձել:Բայց մի օր նրա քիթը էլ չէր աճում և նա չգիտեր ինչ անել:Նա որոշեց որդի սարգել որ նրա քիթն էլ մեծանա և այդպես նա կշարունակի իր այսպես ասած բիզնեզը:Նա սարգում-սարգում էր,բայց բոլոր նրա սարգած որդիների քիթը չէր մեծանում և նա նրանց սպանում է:Մի քանի ամիս անց նրա գործը փակվում է,որովհետև աշխատողները աշխատավարձն էն,ծառաները նույնպես,պետությունը տան վարձն է ուզում և այլն:Նա անտուն մնաց և անգործ:Նա վերջապես հասկացավ ստով երկար ժամանակ հարուստ չէս լինի:Նա որոշեց,որ գտնի աշխատանք,արդար քրտինքով տուն գնել և պահել այդ տունը,ամուսնանա,բալիկներ ունենա և երկար ապրել:Այդպես էլ լինում և նա ապրեց երկար տարիներ,իսկ հիմա նրա երեխաները հարուստ մարդիկ էն,խելացի էն,ընտանիք ունեն և վայելում են կյանքը ինչպես նրանց հայրիկը…

1. Նարեկը պիցցան բաժանեց չորս հավասար մասի: Այնուհետև ստացված մասերից յուրաքանչյուրը նա բաժանեց երեք հավասար մասի: Սկզբնական պիցցայի ո՞ր մասն են կազմում ստացված կտորները:

1

1. Հյուրանոցի նախասրահում սեղանին դրված են հյուրանոցի բոլոր սենյակների համարները. առաջին հարկ՝ 101-110 և 123 -133, երկրորդ հարկ՝ 202-241, երրորդ հարկ՝ 300-333: Քանի՞ սենյակ կա հյուրանոցում:

232

Every day, Robert’s grandfather went fishing. One day, Robert asked to go too.
‘Well, I want to catch the magic fish. The first person to eat it will
become the cleverest person in the world. Can you help me?’
‘Yes!’ said Robert, and they went fishing.
First, they caught a yellow fish with purple spots. ‘Wow! Is that the magic fish?’ asked Robert.
‘No,’ said his grandfather.
Then they caught a blue fish with red stripes. ‘Is that the magic fish?’ asked Robert.
‘No,’ said his grandfather.
Suddenly, they caught a big, beautiful silver fish with pink and green diamonds. Robert’s
grandfather jumped for joy. It was the magic fish! They started to cook the fish, and his
grandfather went to get some more wood. He asked Robert to watch the fish, but not to eat any of it.
Robert watched the fish very carefully. He saw a tiny bubble on its tail. He touched it with his finger. Pop! The bubble burst. The fish was very hot and burnt his finger. Ouch! He put his finger in his mouth.
When his grandfather came back, he saw that something was different. ‘Did you touch the fish?’ asked his grandfather.
‘Yes, I’m sorry,’ said Robert.
His grandfather sighed a happy sigh and gave Robert a big hug. ‘The magic fish chose you.
You are the cleverest boy in the world, and I am the proudest grandfather ever!

228.Տրված բառակապակցություններից ամեն մեկի իմաստն արտահայտիր մեկ բառով:Ի՞նչ է ցույց տալիս սուն ածանցը:

Երեք տասնյակ-երեսուն,չորս տասնյակ-քառասուն,հինգ տասնյակ-հիսուն,վեց տասնյակ-վաթսուն,յոթ տասնյակ-յոթանասուն,ութ տասնյակ-ութանասուն,ինը տասնյակ-իննսուն

229.

230.Տրված թվականները գրիր բառերով

65-վաթսունհինգ,48-քառասունութ,107-հարյուր յոթ,93իննսուներեք,6087-վեց հազար ութանասունյոթ,4321-չորս հազար քսանմեկ,յոթ հարյուր ութսանասունվեց

231.

232

233.Տասներրորդ օրն է,որ բակ չեմ իջել:

Երրորդ դասարանցի քույրիկս երկու տարով փոքր է ինձնից:

Երկիր թռչող յուրաքանչյուր երկրորդ նավն ինձ հյուրեր է բերում:

Խաղի եռեսունհինգերրորդ րոպեում եղբայրս գոլ խփեց:

Մեկից սկսած յուրաքանչյուր տասներկուերրորդ թիվն առանձ մնացորդի կբաժանվի տասներկուսի:

Յուրաքանչյուր չորրորդ ամսվա քսաներրորդ օրը նվիրում էր աշխատանքային սեղանն ու պահարանը կարգի բերելուն:

Կյանքի ութսուներկուերրորդ տարում որոշեց հեծանիվ քշել:

Արդեն տասնվեցերրորդ դարում գեղասահքի սիրահարներ կային Հոլանդիայում:

Իսկ առաջին գործը քեզ սիրով օգնելն է;

234.տաներրորդ,քառասունիններրորդ,հինգերրորդ,իներրորդ,ութերրորդ: