Բնագիտություն

Երկրի մակերևույթի հիմնական ձևերը։ Հարթավայրեր

Երկրի մակերևույթն ամենուրեք նույն ձևը չունի: Մայրցամաքների վրա և օվկիանոսների հատակում կան բազմաթիվ անհարթություններ՝ հարթավայրեր, լեռներ, բլուրներ, ձորեր, խորն անդունդներ ե այլն:

Մակերևույթի բոլոր ձեերն առաջանում են Երկրի ներքին (ներծին) ե արտաքին (արտածին) ուժերի շնորհիվ: Ներծին ուժերից ձեզ արդեն հայտ­նի են երկրակեղևի ուղղաձիգ ե հորիզոնական շարժումներր, երկրաշարժերն ու հրաբխային ժայթքումներր: Այս ուժերի ազդեցությամբ երկրակեղևի  առանձին տեղամասեր կոտրատվում է, որոշ մասեր բարձրանում են, մյուսներր՝ իջնում, տեղի է ունենում ապարաշերտերի ծալքավորում:

Երկրի մակերեույթի փոփոխող արտածին ուժերից են Արեգակի էներ­գիան, հոսող ջուրր, քամին, սառցադաշտերր, ծովերի ալեբախությունը և, անշուշտ, մարդու ներգործությունը:

Այդ երկու ուժերը հավերժ պայքարի մեջ են: Ներծին ուժերն ստեղծում են անհարթություններ՝ նոր լեռներ, իջվածքներ և այլն: Իսկ արտածին ուժերը, դրան հակառակ, քայքայում են լեռնային ապարներր, լցնում իջվածքներր և հարթեցնում մակերևույթր: Արտածին ուժերին միլիոնավոր տարի­ներ են անհրաժեշտ՝ լեռներր հարթեցնելու համար: Մինչդեռ ներծին ուժերը րոպեների րնթացքում կարող են հրաբխային նոր լեռներ գոյացնել:

Այսպիսով՝ ներծին ե արտածին ուժերի շնորհիվ ձևավորվել են Երկրի մակերևույթի ներկա ձևերր:

Երկրի մակերեույթի հիմնական ձևերն են հարթավայրերն ու լեռներր: Մակերևույթի այս ձևերն իրարից տարբերվում են ծովի մակարդակից իրենց բարձրությամբ: Առանձնացնում են բարձրության երկու տեսակ՝ բա­ցարձակ և հարաբերական:

Ցամաքի վրա որևէ կետի բարձրությունը ծովի (օվկիանոսի) մակար­դակից կոչվում է բացարձակ բարձրություն:

Օրինակ՝ Երեանի բարձրությունր ծովի մակարդակից մոտ 1000 մ է, իսկ Մեծ Արարատինը՝ 5165 մ: Ծովի մակարդակից Երկրի մակերևույթի ա­մենաբարձր կետր Ջոմոլունգմա (էվերեստ) լեռնագագաթն է՝ 8848 մ:

Երկու կետերի բացարձակ բարձրությունների տարբերությունը կոչվում է հարաբերական բարձրություն:

Օրինակ՝ Մեծ Արարատի հարաբերական բարձրությունր Երևանի նկատմամբ 4165 մ է, այսինքն՝  5165 մ — 1000 մ = 4165 մ:

Երկրի մակերևույթի հիմնական ձևերից ծանոթանանք հարթավայրերին:

Հարթավայրերր ցամաքի հարթ կամ թույլ բլրավետ, րնդարձակ տարածություններն են:

Հարթավայրերր զբաղեցնում են ցամաքի մակերեույթի 3/5 մասր:

Հարթավայրերն առաջանում են տարրեր ճանապարհով:

  1. Լեռների քայքայման հետևանքով: Հնագույն լեռները միլիոնավոր տարիների րնթացքում արտածին ուժերի ազդեցությամբ քայքայ­վում են ու վերածվում հարթ տարածքների:
  2. Ծովի հատակի բարձրացման պատճառով: Երկրակեղեի ուղղաձիգ շարժումների հետևանքով՝ նստվածքներով ծածկված ծովի հատակը դանդաղ բարձրանում է և վերածվում ցամաքի:
  3. Լավային հոսքերի հետեանքով: Հրարխի ժայթքումից առաջացած լավան հոսելով լցվում է գոգավոր տարածություններ և հարթեցնում: Նման ձևով առաջացած հարթավայրերր սովորարար փոքր են լի­նում, օրինակ՝ մեր երկրում՝ Աշոցքի, Կոտայքի և այլ հարթավայ­րի։
  • Գետերի ջրաբերուկների կուտակ­ման հետևանքով: Խոշոր գետերի մի­ջոցով տեղափոխված նյութերր (գլա­քար, խիճ, ավազ, տիղմ ե այլն), կուտակվելով, առաջացնում են հարթա­վայրեր: Նման եղանակով գոյացած աշխարհի խոշոր հարթա­վայրերից են՝ Ամազոնի, Մեծ Չինական, Սիջագետքի ե այլն:

Ըստ օվկիանոսի մակարդակից ունեցած րարձրության՝ հարթավայրերր լինում են դաշտավայրեր (մինչև 200 մ), րարձրավայրեր (մինչև 500 մ), սարահարթեր (500 մ-ից րարձր) ե ցածրավայրեր (օվկիանոսի մակարդակից ցածր):

Սարահարթ

Հարցեր և առաջադրանքներ

  1. Ի՞նչ ուժերի ազդեցությամբ է ձևավորվում Երկրի մակերևույթը:
    1. Որո՞նք են Երկրի մակերևույթի հիմնական ձևերը: Ի՞նչ է հարթա­վայրը:

Լեռները և հարթավայրերը:Հարթավայրը դա հարթ ինչ որ տեղ է կամ շատ քիչ բարձրություն ունեցող տեղը օրինակ-10սմ-ով:

  1. Ի՞նչ են ցույց տալիս բացարձակ և հարաբերական բարձրություն­ները:

Բացարձակը-Ցամաքի վրա որևէ կետի բարձրությունը ծովի կամ օվկիանոսի մակար­դակից կոչվում է բացարձակ բարձրություն:

  1. Հարթավայրերն ըստ ծագման ի՞նչ տեսակների են լինում։

Հրաբուխներ,լեռներ և սարեր:

  1. Հարթավայրերն ըստ բացարձակ բարձրության ի՞նչ տեսակների են լինում
Հայոց լեզու

Բառայաին թելադրություն

Բառային Թելադրություն Դողէրոցք,մանրէ,լայնէկրան,զեղչ,զիջել,գոմեշ,էշ,խմբերգ,երբևէ,որևէ,երբևիցե,որևիցե,լացուկոց,նորընտիր,օրըստօր ե,ձվաձեղ,կրիա,հրեա,օրորել,քնդշօրոր,ուղեվճար,կարևոր,ամենակարևոր,մտնոլորդ,ոսկեզօծ,ամբար,աշխարհ,ընդհամենը,փրփրել,անօրինակ,եղբորորդի,արջաորս,երբլեցու,զբոսնել,գտնել,փնտրել,զննել,քննել,քննիչ,Ասյա,Սոֆյա,Վիկտորյա,Ասիա,Վիկտորիա,Սոֆիա,Սևանալիճ,լաֆի,Գառնու տաճար,Հայաստան,Վրաստան,Հրազդան,երրորդ,երկրորդ,չորրորդ,Արաքս գետ,Հարավային դպրոց,Հարավ,Արևմուտք,միջին,միջին դպրոց,ամենաերգեցիք,Երևան,անընդհունելի,Ադամ,Եվա,սև,թև,թևավոր,անեծում,բամբասել,էկրան,անտուն,անոգուտ,հանոգուտ:

Без рубрики, Անգլերեն

English homework

When did you get up?I got up at seven o’cloc’k yesterday.

What did you do? I watched TV.

Did you have breakfast or not?I,didn’t have breakfast yesterday.

Did you go to school? When I went to school yesterday it was very cold.

When did you come home?I came home at two o’lock yesterday.

Did you have dinner with your family?I didn’t have dinner with my family yesterday.

What did you have for dinner?I had fish for dinner yesterday.

What did you do in the evening?I played a table game with my brother in the evening.

When did you go to bed?I went to bed at ten o’cloc’k yesterday