Месяц: Октябрь 2021

Найдите в тексте антонимы данных слов.
Вышла-вошла, вставай-ложись, заснул-проснулся, вечер-утро, толстый-худой, похудеть-поправится, вкусно-невкусно.
Найдите лишнее слово.

1. тарелка, ложка, блюдо, каша 3. соль, перец, горчица, торт
2. суп, шляпа, котлеты, сосиски 4. концерт, завтрак, обед, ужин

Перепишите, вставляя предлоги.

1. Тогда мама села за мной рядом и обняла меня за плечи. 2. Было утро,
   папа был уже на работе, и мы с мамой были одни. 3. Хочешь, пойдём с
   тобой в Кремль. 4. Мама ушла на кухню. 5. Я быстро подбежал к окну и
   выплеснул кашу на улицу. 6. Я сразу вернулся и сел за стол.

Запишите слова в два столбика: в первый – мужского рода, во второй
– женского.
Школа, дворец, дом, водитель, история, улица, дедушка, столица,
букварь, день, край, музей.

мужской род

дворец

дом

одитель

букварь

днь

край

музей

женский род

школа

история

улица

дедушка

столица

Կատարեք գործողությունները:

ա.(5453:287)x(627:11)=32718

5453:287=574

627:11=57

574×57=32718

բ.(42840:420)x(51736:169)=720

42840:420=12

51736:169=36

12×36=720

գ.(231840:345)x(3250:325)

231480:345=672

3250:325=10

672×10=6720

դ.(20028:4)x(242792:1364)=

20028:4=5007

242792:136=178

439.Գնացքում,որը կազմված է 15 վագոնից,տեղավորվում բեռներով լի 4500 արկղ:Քանի՞ այդպիսի արկղ կտեղավորվի 9 վագոնում:

4500:15=300

300×9=2700

438.Կինոփառատոնի ընթացքում ցուցադրվեցին 15 գեղարվեստական և 40 վավերագրական կինոնկարներ։Յուրաքանչյուր գեղարվեստական կինոնկարի տևողություը 1 ժ 30 ր-ից ավելի չե,իսկ վավերագրական կինոնկարինը 35ր-ից պակաս չե:Ո՞ր կինոնկարների դիտման համար էր կինոփառատոնի մրցույթային հանձնաժողովին ավելի շատ ժամանակ անհրաժեշտ գեղարվեստական թե վավերագրական։

90×15=1350

40×35=1400

Պատ.՛Վավերագրական

434. Ինչ առավելագույն և նվազագույն արժեքներ կարող է ունենալ երկու եռանիշ թվերի արտադյալը:

100×100=10000

999×999=998001

Պատ.՝ առավելագույնը ՝ 998001, նվազագույնը 10000

Выполнить задание.Запишите слова в два столбика по образцу. Образец: Что это? Кто это? книга мальчик, солнце, курица, город, девочка, бабушка, волк, карандаш, упражнение, дом, улица, квартира, слово. 

Что это?

Это книга

Это солнце

Это город

Это карандаш

Это упражнение

Это дом’

Это улица

Это квартира

Это слово

Кто это?

Это мальчик

Это курица

Это девочка

Это бабушка

Это волк

398.Կատարեք բազմապատկումը առավել հարմար եղանակով:

ա.9×1075=1075×9=9675

բ.576×7=576×7=4042

գ.935×43=935×43=3740

դ.72×409=409×72=29448

ե.182×3746=3746×182=338773

զ.19074×87=19074×87=1659338

404.Կատարեք գործողություները:

ա.(6518818+2372):(4331-1341)=211

6518818+2372=6521190

4331-1341=2990

6521190:2990=211

բ.(77073217+3023):(8906-576)=925102

77073217+3023=77076240

8906-576=8330

77076240:8330=925102

գ.(5817362+1986):(1940-1024)=

5817362+1986=5819348

1940-1024=916

5819348:916=513535

409.Երկու գրադարակներում կա 74 գիրք:Եթե նրանցից մեկից մյուսի մեջ տեղափոխենք 13 գիրք,ապա գրադարակներում դրված գրքերի քանակները կհավասարվեն:Քանի՞ գիրք կա գրադարակներից յուրաքանչյուրում:

74:2=32

37+13=50 գիրք կա առաջին գրադարակում

37-13=24 գիրք կա երկրորդ գրադարակում

411.Հանդիսսասրահում կա 35 կարգ՝ յուրաքանչյուրում 12 աթոռ:Քանի կարգ կլինի հանդիսասրահում,եթե աթոռների ընդհանուր քանակը նույնը մնա,իսկ յուրաքանչյու կարգում եղած աթոռների քանակը դարձվի 15:

35×12=420

420:15=28

Համո Սահյան    Անտառում ամպի ծվեններ կային, Կապույտ մշուշներ կային անտառում, Օրոր էր ասում աշունն անտառին, Բայց դեռ անտառի քունը չէր տանում։ Շշուկներ կային անտառում այնքան, Եվ խոնա՜վ-խոնավ բուրմունքներ կային, Իրար փաթաթված ստվեր ու կածան Ու հետքե՜ր, հետքե՜ր, հետքեր մարդկային։ Եղյամն էր սունկի գլուխն արծաթում, Մրսում էր կարծես վայրի նշենին, Հանգստանում էր հողմը բացատում՝ Ականջն ամպրոպի ազդանշանին։ Եղնիկի հորթը՝ մամուռը դնչին, Թռչում էր իր մոր բառաչի վրա, Եվ որսկանը թաց խոտերի միջին Կորած հետքերն էր որոնում նրա։ Փայտահատը հին երգն էր կրկնում Եվ տաք սղոցն իր յուղում էր կրկին, Թեղին անտարբեր ականջ էր դնում Տապալված կաղնու խուլ հառաչանքին։ Անտառապահի տնակի առաջ Խարույկն իր խաղաղ ծուխն էր ծածանում, Եվ խարույկի մոտ եղևնին կանաչ Սոճու հետ սիրով զրույց էր անում… Անտառում խորին խորհուրդներ կային, Եվ արձագանքնե՜ր կային անտառում, Օրո՜ր էր ասում աշունն անտառին, Սակայն անտառի քունը չէր տանում…

Առաջադրանքներ

1. Ուշադիր կարդա՛ բանաստեղծությունը, դուրս գրիր անծանոթ բառերը և բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր :

Հառաչել- ձայնը

2. Առանձնացրու՛ փոխաբերությունները և վերլուծի՛ր:

խաղաղ ծուխն էր ծածանում-խարույկից ծուխեր գալիս

3. Ընդգծի՛ր դարձվածքները և բացատրի՛ր:

4.Բանաստեղծությունից առանձնացրո՛ւ նկարագրությունները:

 Անտառում ամպի ծվեններ կային,
Կապույտ մշուշներ կային անտառում,

5. Նկարագրի՛ր աշնանային անտառը:

Աշնան անտառը շատ սիրուն է անյնտեղ կան շատ անուշ հոտեր։

6. Ինչի՞ մասին էին սիրով զրուցում սոճին ու եղևնին: Երկխոսության տեսքով գրի՛ր նրանց զրույցը:

Եվ խարույկի մոտ եղևնին կանաչ
Սոճու հետ սիրով զրույց էր անում…
Անտառում խորին խորհուրդներ կային,
Եվ արձագանքնե՜ր կային անտառում,

Վիկտոր Համբարձումյանը ծնվել է Թիֆլիսում, 1908 թվականի սեպտեմբերի 18-ին։ Հայրը՝ Համազասպ Համբարձումյանը եղել է իրավաբան, գրականագետ։ Նկատելով երեք-չորս տարեկան որդու՝ թվերի նկատմամբ ունեցած մեծ հետաքրքրությունը, հայրն ավելի լրջորեն է զբաղվում օժտված զավակով՝ զարգացնելով նրա բնատուր բնագիտական ձիրքը։ Դպրոցական տարիներին առավել ցայտուն են դրսևորվում մաթեմատիկայի և աստղագիտության նկատմամբ նրա հակումները։ Այդ տարիներին արդեն հրապարակային դասախոսություններ է կարդում ֆիզիկայի և աստղագիտության խնդիրների վերաբերյալ։ 1924 թվականի մարտին 15-ամյա Համբարձումյանը Երևանի պետական համալսարանում անվանի պրոֆեսորների, դասախոսների ուսանողների և աշակերտների համար դասախոսություն է կարդում Ալբերտ Էյնշտեյնի հարաբերականության տեսության վերաբերյալ, որն ընդունվում է մեծ հետաքրքրությամբ։ Մի քանի ամիս անց նույն դասախոսությունը կրկնում է Թիֆլիսում:

The cat and her strong friends

There lives a cat. She thinks, “The lion is the strongest of all the animals. It is good to have strong friends. I shall(will) go to the lion and make friends with him”. So the lion and the cat become friends for many, many days. Once they go for a walk together and meet an elephant. The lion begins to fight with the elephant and the elephant kills him. The cat is very sorry. “What shall I do?” she thinks. “The elephant is stronger than the lion. I shall go to the elephant and make friends with him.” So they become friends for many, many days.

Once they go for a walk and meet a hunter. The hunter shoots at the elephant and kills him. The cat is sorry, but she thinks, “The man is stronger than the elephant, I see.” So she asks the hunter, “May I go with you?” “All right, let’s go home together,” he says. They come to the man’s home. His wife meets him and takes his gun from him. The cat sees that and thinks: “Oh, the woman is the strongest of all! She can take the hunter’s gun from him, and he does not fight with her. He does not even say a word!” The man sits down at the table and the woman goes to the kitchen. The cat goes to the kitchen too. She decides to stay with the woman forever.

That’s why you always see a cat in the kitchen at a woman’s feet.

Ընդգծված բառը նախադասության մեջ ի՞նչ իմաստով է կիրառված:
Այդ բառը ո՞ր նախադասության մեջ է հիմնական իմաստով գործածված:

Ծաղիկը բացվեց ու ձգվեց դեպի արևը:Հիմնական
Հարսանիքի բոլոր կենացները ծաղիկներին էին ուղղված:Փոխաբերական
Մեր ծնողներն ասում են, թե մենք ենք կյանքի ծաղիկները:Փոխաբերական
Շատ լավ գործ եք սկսել, սա դեռ ծաղիկն է, պտուղները հետո եք տեսնելու:Փոխաբերական
Իր երկիրը հասնելուց հետո էլ իշխանը չեր մոռանում այն ամրոցի ծաղիկ տրուհուն:Փոխաբերական

Նախորդ վարժությունում գործածված ծաղիկ բառերը ինչո՞վ են նմանվում:

Բոլոր տեղերում ծաղիկ բառը օգտագործվում է գեղեցկության, նոր կյանքի սկիզբ իմաստով:

Բացատրի՛ր <<բազմիմաստ>> բառը:

Հաց բազմիմաստ բառով նախադասություններ կազմի՛ր քեզ հայտնի բոլոր իմաստներով:

Որտեղ հաց՝ այնտեղ հաց:

Արի՛ հաց ուտելու:

Հացը պատրաստվում է ալյուրից:

Հացը մարդուն չաղացնում է:

Ջուր բազմիմաստ բառով նախադասություններ կազմի՛ր քեզ հայտնի բոլոր իմաստներով:

Բավական է ջուր ծեծես:

Բավական է ջրիկանաս:

Ջուրը իմ վրայից գնում է:

Սեղանին դրած էն շատ հանքային ջրեր:

Ջրում լողում էն ձկներ:

Ընդգծված բառը փոխարինի՛ր տրվածներից մեկով և բացատրի՛ր, թե ինչպես ընտրեցիր:

Տհաճ, պայծառ, հոտ, դեմք, հավաքել, շրջապատել:

Ընդգծված բառը նախադասության մեջ ի՞նչ իմաստով է կիրառված:
Այդ բառը ո՞ր նախադասության մեջ է հիմնական իմաստով գործածված:

Ծաղիկը բացվեց ու ձգվեց դեպի արևը:
Հարսանիքի բոլոր կենացները ծաղիկներին էին ուղղված:
Մեր ծնողներն ասում են, թե մենք ենք կյանքի ծաղիկները:
Շատ լավ գործ եք սկսել, սա դեռ ծաղիկն է, պտուղները հետո եք տեսնելու:
Իր երկիրը հասնելուց հետո էլ իշխանը չեր մոռանում այն ամրոցի ծաղիկ տրուհուն:

Նախորդ վարժությունում գործածված ծաղիկ բառերը ինչո՞վ են նմանվում:

Բացատրի՛ր <<բազմիմաստ>> բառը:

Հաց բազմիմաստ բառով նախադասություններ կազմի՛ր քեզ հայտնի բոլոր իմաստներով:

Ջուր բազմիմաստ բառով նախադասություններ կազմի՛ր քեզ հայտնի բոլոր իմաստներով:

Ընդգծված բառը փոխարինի՛ր տրվածներից մեկով և բացատրի՛ր, թե ինչպես ընտրեցիր:

Տհաճ, պայծառ, հոտ, դեմք, հավաքել, շրջապատել:

Ծաղիկների բույրը ինձ մի հին երգ է հիշեցնում:-Ծաղիկների հոտն ինձ մի հին երգ է հիշեցնում:
Արևելցի կինն ինչու՞ է ծածկում երեսը:-Արևելցի կինն ինչու՞ է ծածկում դեմքը:
Զորքը պաշարել  էր բերդն ու սպասում էր հրամանի:-Զորքը շրջապատ էլ  էր բերդն ու սպասում էր հրամանի:
Թագավորը ժողովել էր բոլոր հպատակներին, որ առաջինը ինքն ավետիսն (բարի լուրը) ասի:-Թագավորը հավաքել էր բոլոր հպատակներին, որ առաջինը ինքն ավետիսն (բարի լուրը) ասի:
Անախորժ պատմության մեջ ընկանք:-Տհաճ պատմության մեջ ընկանք:
Միալար անձրևներից ու մառախուղից հետո վերջապես մի արևոտ օր բացվեց:-Միալար անձրևներից ու մառախուղից հետո վերջապես մի պայծառ օր բացվեց:

Ты читал

Я читал

Он читал

Она читала

Мы читали

Вы читали

Они читали

Я рисовал

Ты рисовал

Он рисовал

Она рисовала

Мы рисовали

Вы рисовали

Они рисовали

Я писал

Ты писал

Он писал

Она писала

Мы писали

Вы писали

Они писали

Я буду рисовать

Ты будешь рисовать

Он буде рисовать

Она будет рисовать

Мы будем рисовать

Вы будете рисовать

Они будут рисовать

Я нарисую

Ты нарисуешь

Он нарисует

Она нарисует

Мы нарисуем

Вы нарисуете

Они нарисуют

Я пишу

Ты пишеш

Он пишет

Она пишет

Вы пышите

Мы пишем

Они пишут

Я писал

Ты писал

Он писал

Она писала

Мы писали

Вы писали

Они писали

Я напишу

Ты напишеш

Он напишет

Она напишет

Мы напишем

Вы напишите

Они напишут

Я буду писать

Ты будеш писать

Он будет писать

Она будеть писать

Мы будем писать

Вы будете писать

Они будут писать