Հայոց լեզու

Ժայռից մասուր է կաթում

Ժայռից մասուր է կաթում,
Կարմիր սարսուռ է կաթում,
Ձորում մշուշ է:

Առուն մասուր է տանում,
Կարմիր սարսուռ է տանում,
Ի՜նչ էլ աշխույժ է:

Առուն բարի է այնպես,
Հասկանալի է այնպես,
Այնպես անուշ է:

Նա երկնչում է քարից,
Բայց երբ թռչում է քարից,
Ահռելի ուժ է:

Առուն ինչպե՞ս կլռի,
Սերս եկել է ջրի,
Ձեռքինը կուժ է:

Առուն մասուր է տանում,
Կարմիր սարսուռ է տանում,
Աշուն է, ուշ է:

Առաջադրանքներ

  1. Ընթերցի՛ր բանաստեղծությունը՝  դուրս գրելով և բացատրելով անծանոթ բառերը։

սարսուռ-Ցրտից առաջացող դող՝ ցնցում:

ահռելի-Ահ ու սարսափ ազդող:

կուժ-Կավե նեղաբերան երկարուկ ու լայնափոր անոթ ջրի համար, սափոր:

  1. Ընթերցի՛ր ՝առանձնացնելով և բացատրելով փոխաբերությունները։

  1. Ո՞վ է ստեղծագործության գլխավոր հերոսը․ հիմնավորի՛ր պատասխանդ։

Ինձ թվում է Առունը,որովհետև բոլոր քառատողները բացի առաջինից և երկրորդից սկսվում էն Առուն բառից:

  1. Ի՞նչ գույն ունի այս բանաստեղծությունը։ Նկարի՛ր այն միայն գույներ օգտագործելով։
  1. Առանձնացրո՛ւ քեզ դուր եկած տողերը և հիմնավորի՛ր ընտրությունդ։

Առուն բարի է այնպես,
Հասկանալի է այնպես,
Այնպես անուշ է:

Առուն այսինքն՝ գետակը այնքան հանգիստ է հոսում,որ ուզում էս կողկը նստես և անվերջ հանգստանաս:

  1. Վերլուծիր բանաստեղծության մեջ ընդգծված հատվածը։

  1. Բացատրի՛ր հետևյալ միտքը․

Առուն մասուր է տանում,
Կարմիր սարսուռ է տանում,
Աշուն է, ուշ է:

8. Տրված բառերի գործածությամբ, ութնյակներ / ութ տողից կազմված բանաստեղծություն/  կամ քառյակներ/ չորս տողից կազմված բանաստեղծություն/, հորինի՛ր: 

Մասուր, սարսուռ, աշուն, ուշ, փուշ, կարմիր, անուշ, մշուշ, մուժ, քամի, տանի:

9. Գրի՛ր ստեղծագործական շարադրություն << Մասուրի ճամփորդությունը>> վերնագրով և հրապարակի՛ր։

10. Արտահայտիչ ընթերցի՛ր բանաստեղծությունը, ձայնագրի՛ր ընթերցումդ և հրապարակի՛ր բլոգումդ։

11. Ի՞նչ գիտես մասուրի մասին։ Տարբեր աղբյուրներից օգտվելով՝ ուսումնական նյութ պատրաստի՛ր։ 

Հիմա մենք այն էլ ինչպես ենք մասրենի փնտրում: Այսինքն՝ փնտրելու կարիք չկա. մեր շրջակայքում ամենուր մասուրի թփեր են: Յուրաքանչյուր տարի հպարտությամբ հավաքում ենք մասուրի բերքն ու կորիզներից սառը մամլման եղանակով քամում սնուցիչ յուղը: Մասուրի թեթեւ, հոսուն յուղն օգտակար է մաշկի բոլոր տեսակներին: Դե, իսկ Արալեռան լանջերին աճող, տեսքով փշոտ, բայց շա՜տ փափուկ մասուրի համն անմահական է. փորձողը երբեք չի մոռանա:

Հին ժողովուրդների համար մասուրի բուժիչ հատկությունների մասին հիշողությունը գենետիկ է: Այն հայտնի է Չինաստանում, Տիբեթում, Սիբիրում: Մասուրի թեյը, թուրմն ու կորիզայուղը մեծ տարածում ունեն հին մշակույթներում. պատճառն ավելի քան ակնհայտ է:

Մասուրը վիտամին С-ի քանակությամբ գերազանցում է անգամ կիտրոնին: Պարունակում է В1, В2, К, Е, В6 վիտամիններ, կենսաֆլավոնոիդներ, շաքար, պեկտին, կենսական թթուներ, երկաթի բյուրեղներ, ֆոսֆոր, մագնեզիում, կալցիում: Ունի զորեղ մանրէասպան հատկանիշներ, ամրացնում է մազանոթները, բարձրացնում օրգանիզմի դիմադրողականությունը: Ավելին, ամեն օր մասուր օգտագործելու դեպքում կարելի է մոռանալ սրտային հիվանդությունների մասին, ինչպես պարզել են Շվեդիայի Լունդ համալսարանի հետազոտողները:

Հայոց լեզու

Մասուրի ճամփորդությունը

Ես մի օր արթնացա, ոչ թե իմ մահճակալի վրա այլ մասուրի այգում:Ես տեսա, որ իմ ընտանիքնել է այստեղ և ես նրանց արթնացրեցի:Նրանք չէք քայլել այդ այգով:Իմ մայրիկը ասաց,որ մասուրը շատ օգտակար է վիտամին C-եյով և որ նրանով կարելի է ,թեյ պատրաստել:Մենք մի քանի րոպե անց տեսանք ինչ,որ չաղ ավելի ճիշտ կլորիկ կարմիր մարդ էր և իմ հայրիկը մեզ ասաց որպեսզի մենք պախկվենք և նրանցից մեկը ասաց.

-Երեխաներ մենք այսօր կճամփորդ էնք այս այգով և ես ձեզ կասեմ հետաքրքիր բաներ մասուրի մասին այսինք՝ մեր.և ես հասկացա որ նրանք քայլող մասուր էն և այդ մասուրը սկսեց նորից խոսալ.

-Ինչպես գիտենք մենք շատ օգտակար էնք մարդկանց համար և մեզնից թեյ էն պատրաստում,այսինքն՝ մենք չպետք է տեսնվենք մարդկանց աչքերին և դուք հիմա մտածում էք ինչ կլին՞ի եթե մարդիկ մեզ տեսնեն:Մենք կլոր էնք և դրանից մենք դանդաղ էնք վազում և ստիպված պետք է մարդկանց հետ կռվենք,բայց ես դրա համր վերցրել էմ դանակ.ես այնքան վախեցա,որ ուզում էի վազել հետ,բայց մեր ետևը կարծես մասուր զինվորներ լինեին:Նրանք մեզ խփեցին և մենք մեր ուշքը կորցրեցինք:Ես արթնացա նրանից,որ իմ մայրիկը ինձ արթնացնում էր և պարզվեց,որ դա երազ էր:

Անգլերեն

English home work

1.Yesterday my sister and I helped our mum in the house.

2.First,we cleaned our rooms and then we washed our clothe.

3.After that,we cooked some pasta.

4.The pasta was not very good.

5.Harris,but our mum was happy to eat it.

6.She didn’t want to show that the food was awful!Our Mum is so kind.

1.Mum ussualy cleans the house.Yesterday,Dad cleaned the house.

2.Mum ussualy washes the dishes.Yesterday,Dad washed the dishes.

3.Mum ussualy cooks dinner.Yesterday,Dad cooked dinner.

4.Mum ussualy irons the clothes.Yesterday,Dad ironed the clothes.

5.Mum ussualy walks the dog.Yesterday,Dad walked the dog.

1.We didn’t study in the lirary yesterday.

2.Pedro didn’t played football last Sunday.

3.I didn’t watched TV last night.

4.Aya didn’t listened to music yesterday evening.

5.The cat didn’t climbed a tree yesterday morning.

6.It didn’t rained last week.

7.He didn’t smiled at me.

8.George didn’t tidied his room an hour ago.