Անգլերեն

English home work 06.05-10.05

1.Listen!The birds are singing in the garden!

2.I often buy fruit from the greengrocer’s.

3.My mother is drinking tea now.

4.Look at Tom and Jim!They are walking up the hill.

5.That man is laughing at the moment.

6.The cat is playing with a ball now.

7.We always wear warm clothes in winter.

8.He often eats a sand wich at lunchtime.

9.Be quiet!The girls are sleeping.

10.How often do you go to the cinema?

11.They never eat carrots.

12.They don’t like potatoes.

13.What are you doing now?

14.Can you see him?He is walking down the street.

Հայոց լեզու

Մայրենի 05.03

Ջովանինոն շատ էր սիրում ճանապարհորդել:   Ճամփորդեց-ճամփորդեց, մի օր էլ հայտնվեց այնպիսի երկրում, որտեղ ոչ մի սուր բան չկար:  Տներն այդ երկրում կառուցված էին առանց սուր անկյունների, նրանք կլոր էին:  Շենքերի տանիքներն էլ էին կլոր: Ճանապարհի կո□քին, որտեղով քայլում էր Ջովանինոն, թփերի ու վարդերի պուրակ կար: Ջովանինոն  որոշեց մի վար□  քաղել և զարդարել իր   բաճկոնը: Նա   զգուշությամբ ուզում էր պոկել վարդը, որպեսզի մատը չծակի, բայց տեսավ, որ վարդը փուշ չունի, ուրեմն՝  իր մատը չի ծակի:  Այդ ժամանակ թփերի ետևից հայտնվեց քաղաքային պարեկը և ժպտալով հարցրեց Ջովանինոյին.

-Դուք երևի չգիտե՞ք, որ չի  կարելի վարդ քաղել:

-Ներեցեք ինձ … ես չմտածեցի,  որ…

-Այդ դեպքում Դուք պետք է վճարեք տուգանքի կեսը,- ասաց պարեկը և սկսեց գրել անդորրագիրը:
Ջովանինոն  հանկարծ նկատեց, որ պարեկի գրիչը սուր չէ, և խնդրեց ցույց տալ այն:

— Խնդրեմ ,- ասաց պարեկը և մեկնեց գրիչը:

Գրիչը, ինչպես նաև պարեկի  թուրը , ամենևին սուր չէին , դրանք բութ էին, բութ:

— Սա ի՞նչ երկիր է, այստեղ ամեն ինչ տար□րինակ է:

Այստեղ ոչ մի սուր բան չկա,- բացատրեց պարեկը:

-Իսկ մե՞խը,- հարցրեց Ջովանինոն,- չէ ՞ որ այն պետք է սուր լինի:

-Մենք մեխ չենք օգտագործում: Մեխի փոխարեն սոսինձ ենք օգտագործում:  Իսկ հիմա բարի եղեք ինձ երկու անգամ ապտակել:

Զարմանքից Ջովանինոյի բերանը բաց մնաց.

-Ո՛չ, ո՛չ, ի՞նչ եք ասում, ես չեմ ուզում հայտնվել բանտում, եթե այդպես է, ես պատրաստ  եմ  երկու ապտակ ստանալ:

-Բայց մեզ մոտ այդպես է ընդունված. լրիվ տուգանքը՝ չորս ապտակ, կեսը՝ երկու,- պատասխանեց պարեկը:

-Երկու ապտակ պարեկի՞ն:

-Այո՛:

-Բայց դա իրավացի չէ, այդպես չի կարելի:

-Իհարկե արդարացի չէ. այդպես չի՛ կարելի :

-Իհարկե արդարացի չէ, և որպեսզի այդպես չլինի, ոչ ոք օրենքը չի խախտում: Դե,  ես սպասում եմ. տվեք ինձ երկու ապտակ և մյուս ան□ամ ավելի զգույշ եղեք:

-Բայց ես չեմ ուզում ձեզ ապտակել:

-Այդ դեպքում ես ստիպված եմ ձեզ առաջարկել լքել մեր երկիրը:

Եվ Ջովանին ստիպված եղավ հեռանալ այն երկրից, որտեղ ոչ մի սուր բան չկար: Բայց նա երազում էր վերադառնալ այնտեղ և ապրել ամենաօրինակելի օրենքներով և ամենադաստիարակված մարդկանց հետ:

1.Տեքստի չորս բառերում տառի փոխարեն վանդակ է դրված, դո՛ւրս գրիր այդ բառերը՝ լրացնելով բաց թողած տառերը:

կողքին

վարդ

տարօրինակ

անգամ

 2.  Փուշ  բառի ուղիղ և փոխաբերական իմաստներով կազմի՛ր մեկական նախադասություն:

Ուղտը փուշ է ուտում:

Աչքի փուշ:

3. Ի՞նչ է նշանակում  պուրակ  բառը.

ա/ բանջարանոց

բ/ արտ

գ/ զբոսայգի+

դ/ ծաղկի խանութ

4. Տեքսից դուրս գրի՛ր ընդգծված բառերը՝ դիմացը գրելով ըստ կազմության դրանց տեսակը:
որտեղ-պարզ

մատ-պարզ

քաղաքային-ածանցավոր

գրիչ-ածանցավոր


5. Տեքստում ընդգծված նախադասությունից առանձին սյունակներով դո՛ւրս գրիր երկու գոյական, մեկ ածական, մեկ բայ:

Տներն այդ երկրում կառուցված էին առանց սուր անկյունների, նրանք կլոր էին:

գոյական-Տուն,երկիր

ածական-սուր

բայ-կառուցված

6. Կազմի՛ր տրված բայերի ուղիղ ձևերը:
ա/ճամփորդեց ճամփորդել
բ/պետք է վճարեք պետք է վճարել
գ/ասաց ասաց
դ/երազում էր երազել

7. Տեքստից դո՛ւրս գրիր մեկ պարզ նախադասություն:
Ջովանինոն շատ էր սիրում ճանապարհորդել:

8. Լրացրո՛ւ առած-ասացվածքները՝ օգտվելով տրված բառերից.

ա/Ինձ համար արա, քեզ համար սովորիր:
բ/Խաչն իմն է զորությունը ես գիտեմ:
գ/Փողոցում գտածը փողոցում էլ կկորցնես:


դ/Այսօրվա գործը վաղվան չեն թողնի:

զորությունը, սովորիր, գտածը, այսօրվա

9. Տեքստից դուրս գրի՛ր մեկական պատմողական և հարցական նախադասություն:

Ճամփորդեց-ճամփորդեց, մի օր էլ հայտնվեց այնպիսի երկրում, որտեղ ոչ մի սուր բան չկար: 

-Իսկ մե՞խը,- հարցրեց Ջովանինոն,- չէ ՞ որ այն պետք է սուր լինի:

10. Այն ի՞նչն է, այն ի՞նչը.
Հողից վերև՝
Փոքրիկ արև,
Վրան՝ հազար
Սերմ ու տերև:


Արևածաղիկ:

11. Ո՞րն է տրված նախադասության ենթական:
Զարմանքից Ջովանինոյի բերանը բաց մնաց:
Բերանը:

12. Ինչպիսի՞ երկրում էր հայտնվել Ջովանինոն:
Երկիր,որտեղ ոչ մի սուր բան չկա:

13.Ի՞նչ տուգանք նշանակեց պարեկը: Նմանատիպ մի տուգանք էլ դու մտածի՛ր:
Պարետը նշանակեց երկու ապտակ նրան:Ես այդ երկրի բնակիչներին այսպես կտուգանեի՝ով որ խաղտեր կանոնը ես նրան կասեի որ նա երեք լիտր ջուր խմի:

14. Ինչո՞ւ էր ստիպված Ջովանինոն լքել այդ երկիրը.
ա/որովհետև վճարել էր տուգանքը
բ/որովհետև պարեկը արդարացի էր+
գ/որովհետև խախտեց այդ երկրի օրենքը
դ/որովհետև միամիտ էր

15. Կուզեի՞ր Ջովանինոյին հետ գնալ այդ երկիր:

Այո,որովհետև այնտեղ շատ հետաքրքիր է, և ես ուզում էմ հասկանալ՝ ինչու՞ են որոշել այնտեղ ոչ մի սուր բան չլինի:

+

+

3

,+

+

,

+

11. Ո՞րն է տրված նախադասության ենթական:
Զարմանքից Ջովանինոյի բերանը բաց մնաց:
——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

12. Ինչպիսի՞ երկրում էր հայտնվել Ջովանինոն:
———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

13.Ի՞նչ տուգանք նշանակեց պարեկը: Նմանատիպ մի տուգանք էլ դու մտածի՛ր:
————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

14. Ինչո՞ւ էր ստիպված Ջովանինոն լքել այդ երկիրը.
ա/որովհետև վճարել էր տուգանքը
բ/որովհետև պարեկը արդարացի էր
գ/որովհետև խախտեց այդ երկրի օրենքը
դ/որովհետև միամիտ էր

15. Կուզեի՞ր Ջովանինոյին հետ գնալ այդ երկիր:

————————————————————————————

Մաթեմատիկա

Մաթեմատիկա դասարանական 06.05

1.Քանի տասնյակ կա 958 թվի մեջ:

1.5+

2.95

3.9

4.58

2.Ընտրիր այն պատասխանը,որում XVI թիվը գրված է հնդակական թվանշաններով:

1.17

2.16

3.ԺԶ

4.ԺԷ

3.Որքանո՞վ է 531 և 163 թվերի գումարը մեծ 163-ից:

1.368-ով

2.163-ով

3.531-ով+

4.205-ով

4.Ընտրիր այն թվանշանը,որը տեղադրելով աստղանիշի փոխարեն՝ կստանաս անհավասարություն.6523<6*23

1.3

2.4

3.5

4.6+

5.Ընտրիր այն թվանշանը,որը տեղադրելով աստղանիշի փոխարեն ստացված թվերը դասավորված լինեն նվազման կարգով

7*5,765,*45

1.1+,*45

2.4

3.7

4.8+,7*5

6.Ըտրիր այն պատասխանը,որն արտահայտում է 6տ 5ց 8կգ-ը կիլոգրամներով:

1.658կգ

2.685կգ

3.6508կգ+

4.6805կգ

7.Ընտրիր այն պատասխանը,որն արտահայտում է 3օր 19ժ-ը ժամերով:

1.22ժ

2.91ժ+

3.199ժ

4.319ժ

8.Որը կլինի ամենամեծ մնացորդը, թիվը 7 բաժանելիս:

1.5

2.6+

3.7

4.8

9.Աստղիկն իր մոտ եղած գումարի 1/3-ով գնեց գիրք՝ վճարելով 1200դրամ:Որքան դրամ մնաց Աստղիկի մոտ:

1.800դրամ

2.1200դրամ

3.3600դրամ +

4.2400դրամ

10.4/5,3/5,6/7,2/3, և 7/6 կոտորակներից քանիսն են կանոնավոր:

1.2

2.3

3.4+

4.5

11.55 թիվը ներկայացրու հինգ իրար հավասար գումարելիների գումարի տեսքով:

11+11+11+11+11=55

12.487 և 63 թվերի գումարը փոքրացրու 10 անգամ:Կազմիր արտահայտություն և հաշվիր նրա արժեքը:

487+63=550

550:10=55

13.Հաշվիր 37-(912-7×56)+45000:(250:6) արտահայտության արժեքը:

37-(912-7×56)+45000:(250×6)=513

7×56=392

912-392=520

250×6=1500

45000:1500=30

520+30=550

550-37=513

14.Տրված թվերից հետո գրիր ևս մեկ թիվ ըստ օրինաչափության:

4,9,19,34,54…

4,9,19,34,54,79

15.Աստղանիշների փոխարեն գրիր բաց թողած թվանշանները(պատասխանում գրիր բաժանորդը և քանորդը):

16.A քաղաքից միևնույն ուղղությամբ դուրս եկան երկու ավտոմեքենա 4ժամ հետո որքա՞ն կլինի նրանց միջև եղած հեռավորությունը,եթե առաջին ավտոմեքենան ժամում անցնում էր 73կմ,իսկ երկրորդը 87կմ:

73×4=292

87×4=348

348-292=56

17.Ուղանկյան երկարությունը 37մմ է,որը 14-ով մեծ է լայնությունից:Գտիր ուղանկյան պարագիծը:

37-14=23մմ ուղղանկյան լայնությունը:

P=(37×2)+(23×2)=120