Месяц: Март 2020

ՄԱԹԵՄԱՏԻԿԱԿԱՆ ԱՌԱՋԱԴՐԱՆՔՆԵՐԻ ՓԱԹԵԹ Համակարգչով աշխատելու համար

Կազմող՝      Լուսինե Փաշայան   ՄԱԹԵՄԱՏԻԿԱ   Առաջադրանքների փաթեթ   Երրորդ դասարանցիների համար   4-րդ մաս     թեմաներ Կլոր թվեր․ բազմապատկում, բաժանում Մի քանի գործողություն պարունակող արտահայտություններ Չափման միավորներ Դրամ

1․ Հաշվի՛ր արտահայտության արժեքը։

Продолжить чтение «Մաթեմատիկա Մարտի 30-ից մինչև ապրիլի 3-ը»

Երգերի տողերը խառնվել են, դասավորի՛ր ճիշտ տեղերում։

Սև հավեր են հավկիթ կուզեմ-Կարմիր կովեն կաթ կուզեմ,Զնգլիկ նախշուն թաթերով-Կարմիր կովեն եղ կուզեմ,Կարմիր կովեն կաթ կուզեմ-Սև հավեր են հավկիթ կուզեմ,Զնգլիկ դեղին մոմերով-Կարմիր հավկիթ ներկել կուզեմ,Կարմիր հավկիթ ներկել կուզեմ-Սև հավեր են հավկիթ կուզեմ,Զնգլիկ կարմիր սոլերով-Կարմիր հավկիթ ներկել կուզեմ,Հարսին հանին քողերով-Կարկաչա կարկաչա.

Продолжить чтение «Ընթերցանության ֆլեշմոբ»

1. Сколько девиц сидело под окном поздно вечерком?
Две
Три
Пять

2. На каком плавательном средстве путешествовали по морю молодая царица и ее сын?
Корабль
Бочка
Плот

3. Какая птица атаковала лебедя на берегу моря?
Коршун
Орел
Ястреб

4. Как нарекли молодого царевича?
Граф Додон
Князь Гвидон
Барон Бурбон

5.Как звали жену царя Салтана?
Бабариха
Буяна
В сказке имя не упоминается

6. В кого превратила белая лебедь князя Гвидона?
В мотылька
В комара
В стрекозу

7. Что делала в сказке белка?
Танцевала польку
Пела песенки
Рассказывала сказки

8. Как звали дядьку, вместе с которым вышли из моря тридцать три богатыря?
Дуремар
Бэримор
Черномор

9.  Что блестит под косой у царевны Лебедь?

Солнце
Месяц
Звезда

10. Что объединяет царя Салтана и князя Гвидона?
Старая дружба
Любовь к шахматам
Отец и сын

Սցենար.

Լինում է չի լինում երեք խոզուկներ են լինում: Նրանց անուներն են Նիֆ-Նիֆ,Նաֆ-Նաֆ և Նուֆ-Նուֆ:Երկու մեծ եղբայրները ուժեղ էին,իսկ երրորդը խելացի:Մի անգամ անձրևեր գալիս և երեք խոզուկները գնացին տուն,բայց պարզվեց,որ ետ սոված գայլն էր դիտավորյալ դույլից ջուր էր լցնում և նա ուզում էր իրենց ուտել:Այդ գայլը մոտեցավ իրենց տանը,բայց մեծ եղբայրներից մեկը դոռը ջառդեց և տեսավ,որ ետ սոված գայլն էր,որը ուզում էր իրենց ուտել,իսկ գայլը վախեցավ երբ խոզուկը մոտեցավ և գայլին կրակեց և այդ օրվանից ոչ մի գազան չեր համարձակվել գալ և փորձել իրենց ուտել,որովհետև իրենք գիտեին թե իրենց հետ ինչ կլիներ:

Every day I get up at 8 o’clock.

I wash my face and hands.

I take my books and exercise books and go to school.

In the street I see my friend.

In the evening i read a book and watch tv.

At 10 o’clock i go to bed.

I get up at 8 o’clock.

After breakfast I take my books and go to school.

In the street I see my friend.

After school I come home.

In the evening I read a book.

At 10 o’clock I go to bed.

I get up at 8 o’clock.

After breakfast I take my books and go to school.

In the street I se my friend.

After school I come home.

In the evening I read a book.

At 10 o’clock I go to bed.

1.False.

2.True.

3.True.

4.False.

5.True.

Кто?	Что?
Mалчик,учитель,дедушка	Школа,книга,картина,стол
Девочка,слон, тигр	Карандаш,стул,дверь,часы
кот	Торт,шкаф,шарф,
корова	телефон

Мальчик, девочка, школа, карандаш, торт, телефон, кот, корова, книга, картина, учитель, стол, стул, дверь, дедушка, часы, шкаф, шарф, слон, тигр.

Напишите слова так, чтобы получились предложения:

1. меня, У, игрушки, есть, новые.

У меня есть новые игрушки.

• У, красивая, тебя, есть, кукла?

У тебя есть красивая кукла.

_____________________________________________________________

• меня, синяя, У, ручка, есть.

У меня есть синяя ручка.

_____________________________________________________________

• тебя, есть, маленькая, кошка, У?

У тебя есть маленькая кошка.

• У, хороший, меня, есть, друг.

У меня есть хороший друг.

 

                    Вставьте слова мой, моя.

1. Это мой дом.

• Это моя сестра.

• Это мой друг.

• Это моя кошка.

• Это мой карандаш.

• Это мой самолёт.

Вставьте слова мой, моя, и твой, твоя.

1. Это мой грузовик, а это твой грузовик.

• Это моя подруга, а это твоя подруга.

• Это мой билет, а это твой билет.

• Это моя собака, а это твой кот.

• Это мой карандаш, а это твоя ручка.

Дедушка привет

Привет внук а ты нивдник покожи

Дедушка я его потерял я завтра в школе найду

Ну ладна идти делай уроки а потом что хочеш ето и делай

Блин я двойку получил

Ей я знаю что ты получил двойку твоя учителница мне позвонила и все мне расказала все неделю без слодасти.